人才振兴是国家有效推进乡村振兴战略之五大振兴战略实施的基础工程，开展高素质农民培训是推进培养高素质农民实现农业农村现代化最直接措施。为了有效提高农民科技文化素质，培养一支高素质农民队伍，促进乡村人才振兴和农业农村现代化，根据省市文件要求，泉港区农业农村和水务局聚焦泉港区乡村振兴和农业农村高质量发展，以提高农民科技文化素质为导向，以满足农民需求为核心，实施高素质农民培训工程，加大技术技能培训力度，以加快构建高素质农民队伍，培育了一批“爱农业、懂技术、善经营”的高素质农村技术人才，为泉港区乡村振兴战略实施提供人才支撑，为加快推进泉港区乡村振兴战略实施奠定基础。

泉港区海峡两岸创业创新农业职业培训学校（以下简称学校），按照《泉港区农业农村和水务局关于公开遴选2024年度高素质农民培训机构的公告》要求参加遴选，依照遴选公告的要求，通过听取培训机构的培训方案解读和对培训机构资质、培训经验、综合实力和人力资源配置等内容进行资料审核、对比，给予综合考评赋分。学校入选培训机构。遵照《泉港区2024年高素质农民培训项目实施方案》积极组织开展培训工作。在泉港区农业农村和水务局领导下，经过充分的调查研究，了解相关镇（街道）农业产业发展状况，主打产业和发展方向，积极协调镇（街道）和村委会培训工作事宜。于8月22日完成了后龙镇、山腰街道办事处和泉港区全区的“集体经济管理”共5期培训工作。

培训活动，做到科学谋划，周密安排，严密实施，组织得力，开展有序，保障有力，取得了预期的效果。开班前报名人数523人，经过条件筛选和资格审查，实际符合培育培训要求510人。按照“班级下移、就近办班、方便学员、确保安全”的原则，把理论教学地点前移在村委会开办，按照规定的教学计划和管理规范要求合格并取得《结业证书》498人次，合格率97.65％，所有合格人员皆在农业农村部“云上智农”系统上对我校培训评价是“非常满意”，评价项目：培训基地、授课教师、组织管理、培训效果等全部是“五颗星”的最高评价。

——农业部门高度重视、校地携手通力协作。开展高素质农民培训，是促进农村技术人才培育孵化，推动乡村振兴的重要基础。本次培训活动，泉港区农业农村和水务局领导高度重视，制定培训实施方案，广泛宣传、精挑细选、规范招标，严格按照报名遴选、资质审核、初选入围、答辩筛选、考核评议、结果公示等遴选程序，学校入选为省级资金培训任务的承办单位之一。培训以滚动循环方式，依次在后龙镇坑仔底村委会、山腰街道办事处锦川村委会、学校会议中心开设5个班次不同专业培训工作，办班成效显著。

为搞好培训，泉港区农业农村和水务局主要领导高度重视培训工作，分管领导亲自抓好培训工作的落实，主管培训领导、相关镇（街道）的分管领导及相关行政村领导、业务骨干对培训班的举办给予积极配合。

培训学校获此殊荣后，深感责任重大，精心筹备，制定方案，明确责任人员和任务分工，严明培训纪律。在局主管负责人的带领下，一是对种养业类培训对象，采用走访考察、摸底调查，进一步了解区域农业产业特色和发展需求，掌握培训资源，分析信息状况，从事种植业生产、经营、服务的人员报名参训人员中，经资格遴选参训对象；二是对“集体经济管理培训”的对象，确定为全区各镇（街道）农村产权流转交易业务负责人、镇级会计委托代理核算中心会计人员、各村（居）书记和报账员。同时，根据农业需求定方向、根据培训方向定课程、根据培训课程定师资，量身打造高素质农民精准培训。

——注重实际开展培训、开拓创新提质增效。培训学校和泉港区农业农村和水务局立足区位产业特点，通过整合资源，达成优势互补，着力打造高素质农民培训创新机制，搭建产学联动、校地创新互动的高素质农民培训平台，采取课堂集中教学和线上自主学习等形式，精选教学课程、建立线上学习平台。重点围绕强农惠农政策、绿色发展、节本增效技术、种养业关键技术、农产品质量安全、农产品营销管理和农村集体经济管理等内容，因地制宜地开展培训。

一是课堂教学，学以致用。后龙坑仔底班培训主要精选了《蔬菜高质高产栽培与养殖结合技术》、《秸秆综合利用、农膜回收、农药包装废弃物回收技术》、《常见人畜共患病防治知识》、《畜禽养殖新业态》、《农村法律法规、农产品质量安全》、《地瓜、花生高质高产技术》；山腰锦川班培训开设《安全生产技术》、《农作物病虫害绿色防控技术》《地瓜、花生高质高产技术》、《畜禽生态养殖与循环农业发展技术》、《果树生产新技术与林下绿色种养技术》；本校会议中心开设《农村产权流转交易系统使用技术》、《农村产权流转交易管理》、《农村集体“三资”管理技术》等课程。聘请有着长期教学经验的高级讲师和长期从事科学研究的高级研究员以及在长期从事实施乡村振兴指导工作中积累丰富经验的高级兽医师、农业经济师授课。讲师从理论到实际、案例讲解，提问题并师生互动，引导农民提高加强学习积极性、充实理论知识和专业技能的主动性；帮助学员增补信息、了解业态、学习技术、掌握技能、增强信心。学员们受训后深有体会，真正认识到，在现代农业生产经营中，新品种新技术新管理方法等现代化科技，既节省了人工成本，又能实现产业效益的最大化。更是了解到了依靠科技实施乡村振兴的涵义及其现实意义，指引农民掌握和运用现代化农业技术。

二是建立线上平台，后续巩固和拓展学习。为了让后续跟踪服务切切实实达到效果，制定了相应跟踪服务保障措施：1、搭建服务平台，建立学员、授课教师和学校管理人员的微信群和视频号，采取线上线下融合服务的模式，很多学员在课余时间通过微信向讲师咨询农业技术问题，如学员在晚上问：让鸡健康成长三种配方、微信名叫“天蓝蓝”在培训结束第二天问：“橙果园能不能放养鸡鸭”，老师都一一耐心解答，2、课余时间管理老师手把手、一对一地对参训学员讲解如何使用手机APP进行线上学。3、教会学员登入“云上智农”，拓宽视野，帮助高素质农民打开创业的“金钥匙”，让农民第一时间就能够学到最有用的知识，实时推广农服问题，实时了解和关注国家的三农政策和来自农业的最新动态，为农民提供一站式服务，使农民足不出户就能发家致富。

——专家领衔现场授课，多措并举精准培训。就业是民生之本，培训是就业之门。本次培训聘请的教师都是具有高级职称的资深专家，其中：林文忠研究员，泉州市农科所果树研究开发中心主任、研究员，中国热带作物品种审定委员会首批专家库委员，福建农林大学硕士生导师、泉州市刺桐科学传播学者；王春芳高级讲师，系全国职教学会委员、省职教学会副秘书长、省级专业带头人、泉州市科技局特聘专家；陈银铸，高级讲师、农艺师，花卉园艺师，主要从事园艺、园林植物栽培教学与实践工作，并致力于科技下乡，服务“三农”工作，推广现代农业技术，培养农业农村技术人才，为省职教学会农林教学委员会理事、泉州市园艺学会常务理事、市土地复垦入库专家、2018年度泉州市最赞职教名师、2020年度福建省“最美农业专家”；张玉泉高级兽医师，长期从事畜禽养殖技术指导和行业管理工作，具备扎实的理论基础和丰富的实际工作经验。难能可贵的是泉州市农村合作经济经管站站长陈明煜经济师、二级主任科员杨素丽农业经济师主动请缨，结合市情讲授农村集体经济管理和农村集体产权流转管理技术、政策解读、问题解答。讲师分别给学员们上了一堂“走心”的政策理论课，不但传授理论知识，还把自己成功的经验毫不保留地传授给学员。

一是和盘托出。老师们认真备课，灵活采用上课讲解、分组讨论、学员提问、互动交流等方式，针对学员的记忆能力、理解水平和认知方面差异的特征，采用电教PPT、绘图、讲实例及互动的方法进行形象教学，使学员们易学易懂。课后还耐心接受学员的咨询，他们都不怨其烦地一一进行解答和演示。

二是虚心钻研。学员们激情高涨，认真听讲，详细记录，踊跃提问和发言。主动参与课堂互动，积极交流，学习氛围浓郁。有的学员从不同的方面，就此次培训班的举办畅谈培训的感受和收获；有的学员还积极建言献策，对培训过程提出自己的看法。学员们通过短暂的学习，拓宽了思路，开阔了视野。培训结束时，学员们分班合影，手中捧着沉甸甸的结业证书，心中充满着留恋与不舍，总感觉培训时间太短，时间过得太快。更有学员表示回去后要当农民致富带头人和传播者，让受训学到的各项技能措施真正落地生根。

——周密安排全程服务、保障得力成效凸显。培训学校秉承“文明、勤奋、求实、创新”的理念，大力实施“保姆服务、管理科学、队伍精湛、质量一流、特色彰显、和谐发展”的精品建设，从细微处入手，从细节处见真情，努力使每个学员产生宾至如归的感觉。

课前对教室及周边环境卫生整洁、消防设施完备、消防通道畅通等严格检查整改，为学员购买意外保险，把消防等安全纳入培训内容。按照工作餐标准提供用餐保障；所需培训教材、培训指南、课程表、笔记本和笔等学习用品一应俱全。在培训筹备前期，学校对培训学习用品、开班请示、培训计划、学校管理人员工作安排、学员花名册、每日上下午签到表、师资讲义PPT、合格人员名册、培训及评价、培训照片、培训对象申请表、考核成绩汇总、培训证书发放、培训总结以及培训期间安保、宣传报道等做了细致入微的分工。全体教职员工通力协作，各司其职、各负其责地完成各项工作，做到了无缝衔接，不出纰漏。整场培训日程安排紧凑，培训期间既紧张又活跃，充分体现了严谨、朴实、大方的培训风格。

此次培训班的成功举办和圆满落幕，得益于泉港区农业农村和水务局的有力领导和大力支持，得益于相关镇政府及村委会高度重视和积极配合。培训学校细致筹备、周密安排、规范管理，灵活的培训方式，丰富的培训内容，既提高了学员们的学习积极性和培训效果，也为培训学校提高理论培训、技能培训积累了宝贵的经验，将对培训学校今后的各项工作产生了积极的影响。我们将进一步加以完善和提高，真正把高素质农民培训工作抓紧抓细抓好，全力以赴地把农民群众实实在在的民心工程抓紧抓好、落到实处。

撰稿：郑其彬

插图：郑淑萍

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