共青科技职业学院信息工程学院暑期实践队联合泽泉乡潘家湾研学基地、双桂社区童心港湾、甘露镇新时代文明实践站,于8月开展“青春筑梦,助力振兴”暑假“三下乡”社会实践活动。实践团队通过实践调研、宣讲课堂互动、红色基地走读、志愿服务等多种活动形式,引导学生内外兼修,进一步增强了我们的社会责任感和使命感,激励我们在今后的工作和生活中为实现富强民主文明和谐美丽的中国式现代化贡献自己的力量。

01文化传承:非物质文化遗产——植物拓印,敲自然之门,印奇妙色彩

在乡间的田野与山林中,我们开启了一场与植物的亲密对话,体验非遗文化传承,亲手拓印,感受生命的纹理。实践队成员们采集着形状各异、色彩缤纷的植物叶片和花朵。通过轻轻的敲击和巧妙的按压,将植物的形态和色彩完美地拓印在洁白的布料上。在前期的DIY自由拓印的基础上,我们团结协作,合力拓印“坚韧不拔、艰苦创业、崇尚科学、开拓奋进”,共青精神跃然纸上。

(图为实践队员动手学习实践植物拓印)

(图为实践队员进基地进行植物拓印教学)

(图为实践队员进社区进行植物拓印教学)

在与孩子们教学过程中,我们不仅感受到了植物的生命力,更体会到了手工创作的乐趣,更传递环保与自然之爱。植物拓印不仅仅是一种艺术创作,更是我们对环保理念的践行和对自然之美的赞颂。通过这次活动,我们更加深刻地认识到大自然的神奇与可贵,也增强了保护生态环境的意识。

02乡村振兴:绿色生态发展了解、苗木嫁接技术探索

为深入了解农村绿色生态发展和苗木产业现状,推动乡村振兴,实践队团队成员深入乡村,来到泽泉乡参观当地植物生态园、体验苗木种植劳作与嫁接,增强了对绿色生态和苗木产业的认识和理解。不仅如此,我们还参与精品苗木的种植过程,包括挖土、种苗、浇水等环节,体验了苗木种植的艰辛与乐趣,同时学习了科学的种植方法和技巧。

(图为实践队员体验苗木种植)

同时,在专业人员的指导下,团队成员学习如何辨别年轮,进行了苗木嫁接操作,掌握了不同苗木的嫁接要点和注意事项,提高了实践动手能力。信息工程学院的同学们不仅锻炼了自身的实践能力和综合素质,增强了社会责任感和使命感,更希望能将所学知识运用到实践中,为乡村发展贡献了自己的力量。

(图为泽泉乡植物生态园植物嫁接成功植物)

03红色教育:传承红色基因,助力乡村振兴

实践队员们在活动期间来到了德安县河东乡袁家村,走访袁隆平故居,开展红色文化教育,团队成员怀着敬仰之情缅怀这位伟大的科学家。袁隆平先生为解决全球粮食问题做出了卓越贡献,他的科研精神和奉献精神令人钦佩。在参观袁隆平故居和相关展览后,团队成员深入了解他的成长环境、科研历程以及为农业科学事业不懈奋斗的一生。最后团队成员纷纷表示要学习袁隆平先生敢于创新、勇于实践、坚持不懈的精神,努力在自己的领域为社会发展贡献力量。

当天下午,怀着崇敬的心情参观了万家岭大捷纪念园。这里曾是抗日战争中著名的万家岭战役的重要遗址,见证了中国军民英勇抗击外敌的壮烈历史。通过当地讲解员的详细介绍,我们了解了万家岭战役的背景、经过和重大意义,深刻感受到当年战士们浴血奋战、保家卫国的英勇无畏精神。在这片充满历史厚重感的土地上,团队成员接受了一次深刻的爱国主义教育,更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。

04环保宣讲:传承红色基因,助力乡村振兴

为了提升乡村孩子的环保意识,丰富乡村文化生活。实践队员们来到共青城市双桂社区童心港湾,开展了环境保护主题宣讲,带队老师通过生动有趣的讲座和宣传资料,向孩子们详细讲解了垃圾分类的重要性、分类方法以及环保意义。为了增强孩子们的参与度,还设置了垃圾分类小游戏,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习和掌握垃圾分类知识。

(图为实践队员开展垃圾分类宣讲)

随后,三米绘画活动拉开帷幕,团队成员们组织孩子们拿起画笔,发挥想象,以“美丽家园”为主题进行创作。孩子们用五彩斑斓的色彩描绘出心中的美好环境,绘就了以“美丽家园”为主题的三米画布,表达了对绿色家园的向往。活动现场充满了欢声笑语,孩子们的作品充满了童真和创意。这些绘画作品不仅展示了孩子们的艺术才华,为乡村孩子们带来了知识与欢乐,也进一步激发了他们保护环境、建设美丽家乡的热情。

(图为实践队员带领社区孩子们进行环保主题画布绘画)

05志愿服务:弘扬传统美德,助力乡村振兴

为弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德,实践队员们在活动当天早早集合,带着精心准备的慰问品,赴甘露镇文明实践站组织开展了走访慰问志愿服务活动,在社区胡书记的带领下走进社区,与老人们亲切交谈,详细询问他们的身体状况、生活情况以及存在的困难,为乡村老人们送上温暖与关怀,倾听他们的心声,为他们解决实际困难。老人们看到志愿者们的到来,脸上洋溢着喜悦的笑容,纷纷打开话匣子,与志愿者们分享自己的故事。

团队成员表示,有位老奶奶的故事令她印象深刻,老奶奶有七个子女,子孙满堂,子孙都在外为梦想奔波家里还是自己一人,好在有社区工作人员和志愿者的关怀与慰问。有位老爷爷,年轻时孩子重病,为了攒钱治病,不得己将自家的房子置换了一套安置房,好在在国家政策的支持下,后期重新调整住房,生活这才渐渐走上正轨。

当天下午,我们来到农家书屋开展了阅读活动,为孩子们讲述了精彩的故事,引导他们从书中汲取智慧和力量,培养孩子们的阅读习惯。同时,为深入领会和贯彻三下乡精神,提高团队成员对三下乡活动的认识和理解,实践队员们组织召开了本次“三下乡精神会议学习”,加深了团队成员对三下乡精神的理解,明确了三下乡活动的使命和责任。

通过此次暑期社会实践活动,我们深入了解了农村老人的生活现状以及国家对老人的政策,也让他们感受到了社会的关爱和温暖;更是带领小朋友们在实践中一起感受到非物质文化遗产的魅力,培养了他们的动手能力和阅读情趣,更为他们的暑假生活增添了一抹亮丽的色彩;更提高了孩子们对垃圾分类的认识和重视,也为孩子们提供了一个展示自我、表达环保理念的平台;同时也让团队成员有对自然的敬畏、对乡村生活的热爱并深刻领略了历史的沧桑与伟大,感受到了英雄与楷模的力量。

团队成员们表示,将继续开展更多丰富多彩的活动,也将继续秉承“实践育人”的理念,不断丰富三下乡实践活动的内容和形式,引导更多的学生投身到乡村振兴的伟大事业中,增强我们的社会责任感和使命感,激励我们在今后的工作和生活中为构建和谐社会贡献自己的青春力量,为乡村的精神文明建设和环境保护工作注入了新的活力。

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