语言不仅是孩子沟通的桥梁,也是孩子学习的基础,很多家长发现孩子说话晚,抱着“孩子只是晚开口而已”的想法,等到孩子语言大幅落后同龄,才着急起来,这时往往会耽误了孩子学习说话的好时机。

小希妈妈介绍,孩子出生后1岁内无明显言语能力,至今为止只能发音“啊、呜”等,不会说“爸爸、妈妈”,语言发育落后于同龄儿童,喜欢自己玩,不爱与其他小朋友玩耍,学习注意力不集中。

小希父母想着孩子长大点就会好,因此之前没带孩子去检查治疗。随着小希一天天长大,言语功能较正常儿童落后愈发明显。

语言发育迟缓的小希无法与人正常交流,给本该无忧无虑的童年蒙上了一层阴影。小希父母看在眼里,疼在心里,暗自发誓要让孩子像同龄人一样健康成长,于是带着孩子来到了石家庄六一儿童医院找到了姚陈代主任。

姚陈代主任结合小希的情况,为小希制定了详细的诊疗方案, 采用中西医结合+物理干预+康复训练的综合疗法,显著改善了小希的状况。现在小希已经会说一些句子了,小希爸妈对治疗效果非常满意。

语言发育迟缓一般是指处于发育时期的儿童,其语言能力没有达到同龄儿相适应的水平,语言发育出现较为明显的延迟。广义来讲包括广泛性发育落后、器质性病变所致的语言发育障碍、孤独症、获得性脑损伤引起的语言发育障碍、听力损失等。狭义的语言发育迟缓就排除了孤独症、听力损失所导致的。

当然,语言发育也像运动发育一样都是有一定的顺序,对于与语迟的孩子,只是语言发育的速度与空间存在落后现象。有些孩子在早期存在着轻微发育落后,症状比较隐秘,可能到了学龄期出现一系列的学习障碍综合征(如拼写困难、阅读障碍)才能被发现,等到了再大的年龄段,他们的抽象思维能力、社交也会受阻,因为他可能语言表达或理解困难,在加上学习困难,可能被同学孤立,无法参加到社交活动等现象。

如果孩子出现开口说话晚、语言表达没有逻辑、发音不清,家长就要在专家的帮助下找到原因并尽量去解决。

虽然不同原因有不同的处理方法,但有一点很重要:家长是孩子学说话最好的老师因为家长和孩子在一起的时间最多,可以给孩子提供学习的榜样。而且,作为孩子最亲的人,只有家长才能给孩子最大的鼓励和支持,让他们有信心去努力追赶其他同龄的孩子。所以,无论何时何地,家长都要相信孩子,陪伴他们一起努力。

石家庄六一儿童医院始终秉承“康复一个孩子,幸福一个家庭”的办院宗旨,以患者为中心,以医疗质量为核心,不断提升医疗服务,定期开展与名医名院联合会诊活动,为儿童多动症、抽动症、自闭症、语言发育迟缓、矮小症、性早熟、遗尿症、智力低下、青少年心理障碍等儿童提供专业诊疗,帮助孩子们重获健康,快乐成长!

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