为了让困境儿童及青少年在玩中学，营造讲科学、学科学、爱科学的浓厚科普氛围，丰富困境儿童及青少年的假期时光，通过科学小实验活动，让孩子们亲身体验科学实验，激发他们制作科学作品的兴趣，丰富了他们的科学知识，提升他们对科学创造的实践能力。8月16日下午延庆镇社会工作服务中心在蒋家堡村社会工作服务站开展“与爱同行 温暖童心”困境儿童成长系列活动—趣味科学，探索未知，共有20余名孩子参与此次活动。

活动中，社工首先向孩子们介绍了电风扇的起源、种类、组成部件和工作原理。“电风扇为什么能够转动”“为什么吹电风扇会觉得凉快呢”一系列启发性的问题，鼓励孩子们去独立思考，激发孩子们的主动性。随后，社工带领青少年们动手制作小风扇，并讲解了电风扇的安全隐患和使用注意事项等。

在社工和家长的协助下，孩子们将电风扇的零件依次按顺序慢慢的组装起来，在遇到困难时，孩子们之间也会互相协助，共同完成手工小风扇。很快小风扇已经初具雏形。“我的风扇转起来了，太神奇了。”当自己动手制作的风扇转动起来时，孩子们的兴奋之情溢于言表。

小小的风扇，承载着大大的科学梦想，通过本次科技体验活动，为孩子们搭建了一个学习交流的平台，孩子们将学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，也提高了孩子们的科技素养，培养锻炼了孩子的思考能力、动手能力和创造力，既丰富了暑期文化生活，也增强了探索科学知识的动力。

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