哈佛大学曾做过一个针对目标规划对人生影响的跟踪调查，调查对象是一群出身、智力、学历都差不多的孩子，结果发现：

27%的人没有理想，生活没有目标;

60%的人有些想法，但目标比较模糊;

10%的人有目标，并且制定了短期的规划;

3%的人有明确的理想，并制定了清晰的长期规划。

25年后，他们的生活状况非常有意思：只有3%的人，坚持着自己的人生规划，朝目标不懈地努力，最后几乎都成了顶尖成功人士，是行业领袖、是社会精英。而10%的人，不断地实现短期目标，大部分都成了社会的中产，成为了医生、律师、工程师、高级主管等等;60%的人，几乎都生活在社会中下层，能稳定生活，没什么特别成绩。剩下27%的人，成了社会最底层的人，生活不如意，失业，被救济，抱怨他人，抱怨社会。

这个调查结论也是符合我们日常认知的——在年少时有什么样的目标，有什么的规划，通常就会有什么样的人生。

如果你也想给孩子做好教育规划，从此学渣变学霸，建议你一定要来听听我们小步重磅推出的『教育规划指导体验营』针对2-8岁家长，5大教育模块详解。3天的课程，都包含什么内容?

说到给孩子做教育规划，我跟身边的很多家长聊过，发现大部分的家长对此都非常的焦虑——买了很多书，报了不少课，关注了一个又一个教育专家，但仍然觉得理不清思路，看不清方向，不知道该怎样给孩子制定教育规划，让孩子变得优秀!为什么会这样呢?因为教育规划是一件非常复杂的事情，更是一项非常高阶的综合能力。

首先来说，教育规划的时间线很长，至少到高考，有着长达十几年的时间;

其次涉及到的学习内容很多，除了语数外三大主科，还有通识、兴趣等等;

再有，涉及的影响因素也非常多，孩子的兴趣特点，家里的财务能力，家长能投入的精力等等。

这么多复杂的因素想想就觉得超乱有没有?不过不用担心，我们小步的『教育规划指导体验营』会一步一步带着你站在学霸们高度归纳总结的基础上来给孩子制定规划~

01 三横三纵，给孩子做好规划

第一横：制定总目标

在制定总目标时，家长们要考虑3个大方向的问题：

孩子将来是走国内路线还是国际路线?

你能接受孩子的最低学历是什么?

是否要让孩子走专业路线?比如艺考

把这3个大问题考虑清楚后，就可以制定一个长期的总目标，也就是未来你想让孩子成为一个什么样的人才。

第一纵：拆分子目标

制定了总目标，接下来我们就需要拆分成一个个子目标。

以语数外学科目标为例：

语文可以分为听说读写，读这块又可以分为古文和现代文;

数学可以分为代数、几何、逻辑，几何又可以分为平面和空间，逻辑也可以分为排序、桌游;

……

把子目标拆分后，就可以一步步去执行啦!

第二横：子目标之间的优先级

以兴趣班为例：首先，我要告诉大家的是，兴趣班更需要优先排序。

为什么这么说呢?我先给大家算一笔账：

从孩子0-18岁算起，一共有15万个小时，减去吃喝拉撒学习的时间，可规划的时间还剩下2万个小时，再减去语数外、写作业、活动，留给兴趣的时间仅仅只有6000个小时;

如果你想把一个兴趣变成特长，那么至少需要2000个小时去练习……我把大的时间观给大家理清楚了，现在请问各位家长，你还会给孩子报7、8个兴趣班吗?

最有效的规划一定是，前期多体验，在体验中发掘兴趣，然后锁定1-2个兴趣去坚持!

第二纵：把子目标划分为不同的实现阶段

什么意思呢?比如语文这门学科，在什么阶段学什么内容?重点在这个阶段要达成什么样的目标?这点都需要规划清楚。也就是我们常说的，在对的时间做对的事情。

第三横：软实力的土壤

什么是软实力?软实力包含两个部分：

1、掌握规划的重点和节奏

这个重点节奏就是家长一定要清楚孩子在每个生长阶段的重点是什么?如何培养?

2、培养孩子的底层素养

0-3岁培养孩子规则意识，建立牢固的亲子关系;

3-6岁培养孩子的自主性和自驱力

6-10岁培养孩子成长型思维

……

第三纵：目标的落地执行计划

一个大的目标应当能拆解成几个可衡量的小目标。

比如从“考上985、211重点院校”这个大目标当中，分解出“英语要上140”这个目标，再往下分解出“提升词汇量”、“提高英语听音辨音能力”、“掌握考试中的语法现象”、“减少阅读失分”、“减少完形失分”等一系列更加细化的子目标。

再将每一个子目标变成可衡量的小目标。

比如“提升单词量”就可以往下拆解成“在月底前熟背XXXX词”和“考试前拓展额外词汇量达到XXXX词”等一系列可量化的小目标。

02 规划做好，怎么落地执行?

给大家分享执行力的四大原则，帮助你建立教育规划的执行力：

第一个原则：拆解计划，并通过计划工具来执行

第二个原则：达成团队共识

第三个原则：做好时间管理，优先级清晰

第四个原则：减少外部激励，正确夸奖孩子

03 如何培养孩子的自驱力

一个好的规划就是培养孩子自驱力的过程，以下给大家分享3点：

1、让孩子保持轻松的状态

很多父母总以为“监视”着孩子，就能帮他变好，但是却没想过他们的注视会让孩子产生焦虑、紧张和压力，从而只会破坏掉孩子的自驱力。在学习上，父母要做到“给选择”，既是尊重，也是满足。

2、拒绝“批评、说教”，让孩子保持动力的来源

经常听到很多父母反映：孩子对学习没有兴趣，却总是对网络游戏很痴迷。为什么呢?这里就要提到一个关键词“胜任感”：当一个人做完一件事情或者做一件事情时，为自己所做的事情感到愉快或成功的感觉。但是，孩子在学习上完全没有愉悦的感觉。因为，很多父母从来不给孩子容错率，经常性地批评否定孩子的努力，让孩子在学习上没有胜任感。作家刘墉曾说过的一句话：“让孩子有胜任感，比成绩更重要。”你看见了孩子的正面力量，他会做得更好，更加主动、努力。

3、拒绝“包办和安排”，给孩子目标感

很多的父母都在抱怨孩子：学习被动、态度懒散，容易懈怠，甚至厌学。最根本的原因是：孩子没有目标感。有目标感的孩子不仅学习动力非常强，人也会更容易成功。看到这里是不是觉得我们的指导营干货满满呀!除此之外，报名参加指导营的家长，还会有配套提供的家长社群，除了会提供督学老师的指导，还会详细讲解由小步学霸天团总结的教育规划的精髓，另外，家长们可以一起交流经验哦~孩子正是需要科学规划的年纪，遇到这么合适的课程，还不赶紧约它!

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