“我家孩子2岁多还不会说话,怎么办”
“我家孩子说话断断续续的,不能流利的说完一句话怎么办”
“医生,我的孩子听得懂话,但就是不开口说话,怎么办”
“孩子五岁了,还不能说出完整的句子”
……
数据显示,我国语言发育迟缓发生率约为6%-9%,部分地区在12%左右。中国儿童的语言,似乎正在面临着一场“危机”。
所谓语言发育迟缓,简单来说就是儿童语言发展远落后正常标准的一种问题,比如3岁儿童的语言能力却大致与1岁婴儿相当。
语言发育迟缓
语言发育迟缓不仅会影响儿童与他人日常交流,而且会阻碍儿童认知发展,甚至会对儿童性格特征、心理健康造成不利影响。
因此,及时给予语言发育迟缓患儿有效的干预措施,对患儿未来发展具有重要的作用。
语言发育的三个特点
1. 语言发展起步年龄晚
一般正常小朋友言语发展水平1岁左右开始说话,但语言发育迟缓的小孩二三岁才开始说话,还有的四岁都只会两三个字,有的家长以为孩子会走路了,话就多了。但其实言语和运动都是一起的,并没有先后顺序的说法。
2. 语言发展水平慢
正常的小孩二到三岁的词汇量不断成倍增加,但语言发育慢的小孩反反复复的就只会几个叠词,并且这几个词要反反复复教很久才会。
3. 语言发展言语质量差
语言发展慢的小孩说话的音质比较差,有的说半天都不理解到底说什么。语言没有连续性,说话没有前后顺序,常常单词说出想表达的意思,没有时间概念,常常不能加形容词,副词修饰。
出现语言发育迟缓的原因
1、父母对孩子的过度保护:
“孩子看着水杯,妈妈立刻会意把水送到嘴边”,孩子没有语言环境的刺激,大脑缺乏语言训练的机会,负责处理语言信息的神经和区域也就得不到很好的发展,所以语言能力发展就会变得缓慢。
此外,还有些家长照顾孩子过于精细,到了能吃稍微硬点的食物还让孩子吃流食,这样孩子的口肌得不到良好的发展,还会经常出现流口水,吐字不清的现象,也是孩子语言发育迟缓的原因之一。
2、语言环境过于混乱:
有些家庭父母忙于工作,孩子交给爷爷奶奶姥姥姥爷来带,爸爸妈妈说普通话,爷爷奶奶等老人说方言,这样的语言环境太过复杂。对正在学习语言的孩子来说,他们不会分辨,不知道该学哪种语言,要么都学不好,要么排斥开口讲话,两种情况都会造成孩子语言能力发育迟缓。
3、孩子感统失调:
孩子的语言功能在很大程度上依赖于感统能力的发展。如果孩子的听觉或视觉不佳,导致认知和理解出现障碍,就会影响语言的发展。
4、听觉视觉不佳:
小孩学说话,必须要先能听到外界的声音,才能够逐渐模仿并学会说话。如果听觉器官异常,听不到外界声音,自然也就无法模仿说话了。俗话说的“十聋九哑”也是这个道理。
在早期学习语言时由于无法模仿口型可能使发音不准,可能存在“词义不合”的情况,由于视觉缺陷,减少了大量感知客观事物的机会,影响了儿童对词汇内涵的正确理解。
5、触感防御过当或迟钝:
触觉防御过当的孩子还可能伴随着口腔触觉敏感,孩子吃不了太硬的食物或者挑食厌食,口腔缺乏咀嚼的过程,口腔肌肉自然得不到良好的发展,也可能造成孩子语言发展不良。
6、本体和前庭发育不良:
前庭发育不良,会导致孩子固有平衡失常,说话就会颠三倒四;本体觉发育不良,会导致口腔肌肉得不到发展,孩子就可能会把“哥哥”说成“多多”;触觉防御过当和自闭现象,语言能力都会因排斥或缺乏沟通而出现严重的迟缓发展现象。
孩子语言发育迟缓要紧吗?
切记!!最怕的就是“再等等”!
0-4岁是儿童语言发育的黄金时期,这一时期的孩子不仅对字音信息极度渴望,而且他们智力、听力、发音器官等也都处于快速发展的时期。
但是,儿童的语言发展一旦落后,比如语言发育迟缓会导致儿童语言发展速度持续落后,可能开始孩子只是落后其他孩子一两个月,但随着时间推移,他们之间的差距会变得越来越大。
当孩子接连错过语言发育的最佳时期,错过了语言矫正的最佳时期后。他们最终得到的,不仅是越来越差的表达能力,还有理解能力、学习能力、逻辑能力的越发落后,甚至,还存在智力永久性损伤的可能性。
这个时候我们就不要有“等一等”的想法,需要赶快带孩子去专业的医院进行训练。
坤如玛丽 儿童康复门诊
为保障每一个儿童都能健康成长,坤如玛丽儿童发育行为康复门诊,拥有先进的医疗手段、医疗仪器以及专业的医疗团队并邀请北京、天津等各地三甲医院知名医师定期坐诊。通过专业的医师团队和权威的康复体系,为每一位患儿制定针对性、个性化、全方位的康复训练计划,用心守护孩子的健康成长。
我院儿童行为发育康复门诊主要通过各种发育行为的筛查以及评估技术,诊断儿童体格、认知、心理、行为等方面偏离、障碍的程度,查找原因并进行科学指导、早期干预及治疗,促进儿童的健康发展。早期的发育偏离,如能及早发现,有效干预后,可有效改善儿童发育结局,避免进展为终身影响。
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