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坚持“五学并举”“五力提升” 打好主题教育“组合拳”

坚持“五学并举”“五力提升” 打好主题教育“组合拳”
2023-05-24 16:27:26 来源:今报在线

广东环境保护工程职业学院以主题教育为契机,紧扣“学思想、强党、重实践、建新功”要求,在省委教育工委的正确部署和省委教育工委主题教育第二巡回指导组的精心指导下,全面科学谋划,统筹推进落实,创新形式方法,坚持“五学并举”“五力提升”,打好主题教育“组合拳”,扎实深入推进主题教育工作高质量开展。

党委班子带头学,提升主题教育“引领力”

学校党委班子坚持先学一步、学深一层,主动站到理论学“第一线”,当好学思践悟“领头雁”。通过“第一议题”、党委理论学中心组、个人自学、集体学、研讨交流、专题党课、专家辅导、参观见学等多种形式,坚持领导干部带头学、支部组织跟进学、深入基层联系学、调研指导督促学,深刻把握党的创新理论内涵和实质。目前,学校处级以上干部个人自学时长已达870余小时。

主题教育学现场

学校将开展好主题教育同学校中心工作相结合,同贯彻中央对教育工作重要部署、落实学校“十四五”规划、省域高水高职院校建设、开好第三次党代会、巡察“回头看”等各项重点任务相结合,坚持目标导向和问题导向相统一,紧紧围绕贯彻落实党的二十精神和推动学校高质量发展等内容开展调研。4月下旬以来,校领导先后赴惠州市、博罗县、清远市、阳江市等教育和生态环境部门,广东松山职业技术学院等兄弟院校,校企合作企业、学生实就业基地等开展专题调研共17场。

与惠州博罗县教育局交流

与企业合作交流

与广东松山职业技术学院等兄弟院校交流

读书专班集中学,提升主题教育“内化力”

5月6日—22日,学校开展为期7天、共6个专题的主题教育读书班,组织中层正职以上领导干部集中学和研讨交流,充分交流运用党的创新理论解决实际问题的具体案例和心得体会,提出改进工作的思路措施。全校50个二级党组织迅速进入主题教育“进行时”,结合各自重点工作制定理论学方案,引导全体党员师生以饱满的政治热情开展理论学,不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。目前已开展书记校长主题党课2场、专家辅导报告2场、集中研讨交流12场;学校发放各类辅导材料1500余册。累计组织参观教育基地188人次;走访基层调研170余人次;开展警示教育110人次。

读书班学现场

多措并举常态学,提升主题教育“渗透力”

学校各级党组织结合自身实际,创新学方式方法,强化主题教育的针对和实效。一是建立常态长效学制度,抓实“日自学、周分享、月党课”机制,推动理论学常态化、制度化;在组织分片联学的基础上,与企业、社区党支部结对共建,推动主题教育“融入学校发展、融入校企共建、融入乡村振兴”。二是丰富形式提升学温度。依托“三会一课”、主题党日、研读原文、骨干导读、党课、专题交流、专题辅导、应知应会知识测试等多种形式,以及把学课堂搬到周边红色教育基地、师生关心关注问题现场,构建“固定课堂”+“移动课堂”双联动,切实把思想伟力转化为引领主题教育纵深推进的强大动力。

主题党日活动

青春奋进共同学,提升主题教育“覆盖力”

学校党委充分发挥党建引领作用,深入推进党建带团建工作,通过内容丰富、形式多样、贴青年的活动,在青年群体中深入开展主题教育。4月下旬以来,学校与丹灶镇党团单位协同举办“青听丹心”五四励志宣讲会;在校内开展“奋斗者正青春”演讲比赛、“我和党的故事”征文比赛、“诵读红色家书”朗诵比赛和“立志·修身·博学·报国”主题系列活动等;依托“青年大学”“学强国”等,拓展“指尖上”的学渠道;组织团员青年赴周边红色基地、生态文明主题展等参观见学。通过系列活动,不断增强学校青年政治责任感,造就有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,为推进在中国式现代化建设中走在前列注入源源不断青春力量。

5月4日,学校举办“学二十大、永远跟党走、奋进新征程”五四表彰大会暨灯塔学会,通过“点亮灯塔”“灯塔之光”“扬帆起航”三个篇章,以“党课+我的驻村故事+红色朗诵+礼赞合唱”等形式共同上好这堂思政大课。校党委书记、马克思主义学院教师、驻村第一书记老师以及全体教师以身示范、言传身教,做到主题教育全覆盖,教育引导青年学生奋力投身建设美丽中国梦、中华民族伟大复兴梦的伟大实践,让绚烂青春为时代添彩、为生态环境保护事业增辉、为中国式现代化助力。

五四表彰大会暨灯塔学

线上线下联动学,提升主题教育“传播力”

学校充分运用“两一端”新媒体、电子屏、校园广播站、党史文化长廊、专题宣传栏等载体,搭建主题教育专题网站和官专栏,以师生喜闻乐见的方式广泛开展主题教育,坚持线上和线下相结合,不断提升主题教育“传播力”。通过工作简报、新闻报道、典型宣传等形式,深入宣传贯彻落实好党中央、省委和省委教育工委的部署要求,大力营造良好氛围,推动主题教育入脑入心、落地见效。目前已编发工作简报11期,学校官推送9条,官网发布21条,典型案例被人民日报、中国青年网、广东学联等媒体广泛报道,在师生中引起热烈反响。

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责任编辑:kj005

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