第28个世界读书日，“为什么建议大家多读书”“今天我们为何还要读书”等阅读话题引发了网友热议。如今，获取信息空前便捷，人工智能突飞猛进，互联网每天都在改变着我们的生活，日新月异的科技，快速变化的时代，为什么还要读书？猿辅导：因为阅读是所有学科的基础，也是学习能力的核心。

对于小学生而言，其处在阅读能力发展的关键期，且可自由支配的学习时间较多，因此，小学阶段是养成阅读习惯、实现阅读积累的黄金阶段。为此，猿辅导教研团队联合资深教研、权威作家、出版社编辑，独创思辨阅读方法体系，从海量图书中优选1%作为课程研发的参考书目和推荐阅读书目，并于2022年12月初正式推出了人文博雅系列课程。

据相关负责人介绍，猿辅导人文博雅课程包含文学类阅读和信息类阅读两大部分前者注重培养孩子人文素养、学习读写方法，后者则偏向于培养孩子科学素养、锻炼其逻辑思维。同时，在人文博雅素养课程给出的书单中，猿辅导还为1-6年级的孩子分别推荐了书籍。书单共精选了36本图书，覆盖文学艺术、人文历史、自然科学等诸多领域，并依据孩子认知规律发展的不同阶段，按不同年级对精选的图书进行了推荐。

如针对二年级孩子，猿辅导老师表示，二年级是阅读的黄金期，要深度阅读好书，建议孩子可从浅阅读转换到深度阅读模式。书单中推荐了《借东西的小人》《武将的一天》《云朵工厂》《我们的非物质文化遗产》《苹果树上的外婆》《天气是什么》等书籍；而面向四年级的孩子，猿辅导的老师则建议，可以多多开拓文学经典、社会科学、人文历史的阅读面，并开始学习掌握科学的阅读方法，因此书单也开始涉及《蒋勋说宋词》《宋代词人传奇故事》《细菌世界历险记》等，可见科学培养孩子阅读的背后也有不少大学问。

除了书目的选择，读书的方法也是阅读过程中至关重要的一环。在学习方法上，人文博雅课程独创“思辨阅读方法体系”。其中，60多种阅读方法帮孩子高效读懂内容，30多种思辨方法培养孩子主动探究、全面思考的能力。以六年级阅读书籍《鲁迅家书》为例，课程从性格气质、兴趣爱好、职业成就、经济状况、思想境界、社会关系六个维度立体分析鲁迅本人，教会学生打破单一视角，理解人物丰富性，从而掌握“人物多面体”的阅读方法。

知识可以检索，而思想只能磨砺。每个人的成长，都离不开书的指引。猿辅导祝愿大家的每一次阅读，都能为内心累积更多的力量。未来，猿辅导人文博雅也会陪伴孩子阅读更多的精彩的书籍，举办更多有趣的活动，真正实现让孩子读得懂、见识广、会思考、善表达的培养目标。

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