“恐龙其实没有灭绝，现在在我们身边依然可以看到恐龙。”近日，喜德县李子晨光小学的113名乡村儿童们，正被一场别开生面的恐龙课吸引，讲台上的是著名的恐龙猎人，中国地质大学（北京）副教授、青年古生物学者邢立达老师。他告诉讲台下聚精会神听课的小学生们，其实鸟类也是恐龙，大众认知里已灭绝的恐龙属于非鸟类恐龙。

邢立达老师在为喜德李子晨光小学学生上恐龙课

“翼龙是鸟的祖先吗？翼龙的翅膀大吗？霸王龙到底有多长？”面对邢立达老师，12岁的李子晨光小学五年级的余豪勇非常兴奋，课堂上连提了几个问题。邢老师用幽默的语言生动的例子，回答了他全部的问题。

余豪勇告诉记者，他从小就对恐龙有着非常浓厚的兴趣。以前了解恐龙知识只能通过互联网，这还是第一次有机会和专家老师互动学习。引人注目的是，这次课堂，不仅仅是课件互动，还有真实的“恐龙”呈现。在听闻了这次公益活动后，重庆洋祺智能科技有限公司联合这次活动组织方阿里公益，在开课前几天，定制了一个等身大的仿真恐龙模型并捐赠给了李子晨光小学。模型由卡车运到学校后，所有学生都围着这只“大恐龙”指指点点，激动地讨论着。

喜德李子晨光小学的学生们围绕着大恐龙模型

事实上，邢立达并不是第一次来到喜德县，早先做恐龙足迹调查，他多次奔赴喜德县。但这次受邀阿里公益，给113名乡村儿童上课，却是第一次。李子晨光小学校长阿苏英雄告诉记者，该校是一所马云公益基金会乡村寄宿制学校计划的帮扶小学，随着近两年社会力量对学校的关注，学生们的学习、生活环境加速好转。

恐龙大V和小学生面对面，是阿里公益组织的把更好的内容、更多的教育资源带入乡村振兴的行动之一。

阿里巴巴公益乡村教育主题活动（喜德县）合影

第二天，此节课又为喜德县石门社区童伴之家的30多位儿童讲了一次。

那天恰好是星期六，石门社区几十名儿童在课余和主题活动日，习惯性聚集到童伴之家，他们中大多数是留守儿童，中国乡村发展基金会童伴妈妈项目为他们提供了一个有专职人员驻守，有定期的走访和关怀，有主题活动的“儿童之家”。在这个童伴之家里，邢立达老师和童伴妈妈们一起把捐赠的模型和玩具分发给了小朋友们，这些模型来自于知名模型制作商MENG、出品了知名IP“小蓝”的厦门起重集文化传媒公司、重庆洋祺智能科技有限公司和塑唐玩具，收到礼物的小朋友们非常高兴，一起兴致勃勃地摆弄着模型，围着老师们问东问西。

陈银菊是喜德县一位年轻的童伴妈妈。2018年，“童伴妈妈”项目成为阿里巴巴公益战略合作项目。由阿里巴巴公益平台“公益宝贝”渠道进行募捐、淘宝天猫爱心商家捐赠支持，通过培育乡村女性开展乡村儿童关爱保护工作，采取“一个人、一个家、一条纽带”的模式，为农村留守、困境儿童开展关爱服务活动。

在周六周日，陈银菊和其他的童伴妈妈们按照要求，组织主题活动，让留守儿童们有处可去，有事可做。

中国乡村发展基金会儿童发展项目部主管王聪告诉记者，童伴之家每个月要保证64个小时的活动时长，丰富附近儿童的生活和归属感。在喜德县石门社区，孩子们会用废弃的物品做衣服，会有各种各样丰富的形式聚在一起玩耍。

当日，阿里巴巴公益还专门邀请到了南充红翼应急服务中心理事长王英颉，在户外小广场上为孩子们上了一节生动直观的安全课，教会他们触电、溺水、火灾中的自救救人常识和技能。

“我们想让乡村儿童快乐成长，让他们的童年有爱有陪伴。”王聪介绍，童伴妈妈基本上都是从当地妇女中选录，是推动乡村未成年人保护建设非常重要的一个群体。对于童伴妈妈来说，除了能得到一定的机构补贴收入，还可以参加统一的项目培训，提升自己。

石门社区童伴之家的童伴妈妈们和孩子们合影

阿里公益在乡村振兴领域，坚持多种模式把数字化带给老乡。最核心的关键举动是派出资深员工担任在地的乡村特派员，连接平台能力和资源，成为了当地和阿里之间的交流枢纽。

四川喜德县的阿里巴巴乡村特派员名叫臧圣宏。2021年8月，他告别家人，离开了熟悉的写字楼，带着技术、资源、理念，奔赴四川喜德县。

喜德全县总面积2116平方公里，辖13乡镇93村9社区，人口21.6万。臧圣宏去过这里大多数地方，在这个日晒充足的地方，臧圣宏已经黑了好几圈。

通过特派员的深入调研和政府侧的对焦，阿里巴巴在当地着重于巩固脱贫攻坚成果，形成了N+2的喜德帮扶策略， N即N个教育资助、健康保障、老少关爱、妇幼保健等巩固脱贫攻坚成果项目, 即“产业振兴、人才振兴”。

不定期的恐龙课、安全课和在地常设活动中心，一村一点的童伴妈妈计划，都属于阿里巴巴引入当地的N个优质公益内容、公益项目之列。

喜德不仅有恐龙踪迹，也有因恐龙而来的跨越式教育交流。以特派员为节点，更多科技振兴、产业振兴、人才振兴的计划正逐步引入，喜德发展和阿里公益之间的交互，正变得更有温度。(李华)

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