现在越来越多的英语教师参加科技部国外人才研究中心（原国家外专局）TEFL in China国际英语教师资格认证，背后究竟有什么原因？因为这项国家官方考试正在大力推广中，国内英语教师队伍中普及国际英语教师认证是未来趋势。

目前TESOL与TEFL证书还不是我国英语教师的必要条件，也不是英语教师的必考证书。然而国家希望引进国际认证标准，赋能国内英语教师，相当一定数量的英语教师在TEFL/TESOL的认证学习中受益良多。

小编参考TEFL in China中科TEFL报考中心公布的材料，从5个维度对英语教师为何要进行TEFL/TESOL认证做简单梳理，供有需要的中国教师参考：

一、TEFL/TESOL对英语教师实际课堂教学的帮助

英语教学生涯中，你遇到过类似这样的情况吗？

每次上公开课，都像赴刑场；

作业越改越多，效果越来越差；

我的学生对英语课没兴趣了，怎么办；

怎么样才能把单词塞进学生的脑袋；

听说读写，究竟应该怎么教？我的教学方法到底对不对；

我是新老师，没有师傅带，一切靠自己，我该怎么办；

我是非英语专业的英语教师，竞争压力很大，我该如何武装自己；

我是培训机构英语教师，没有教师资格证；

开学恐惧症了，突然忘记英语课怎么上了；

感觉英语能力在慢慢退化，恐慌啊……

科技部国外人才研究中心（原国家外专局）TEFL in China国际英语教师资格认证关注国内英语教师遇到的实际教学问题，在TEFL/TESOL学习中你或许能找到答案！TEFL和TESOL是英语教学的标准、原则、方法，是英语教师的“兵法”、“真经”、“法宝”，能帮助我们科学地解决实际教学中的各种问题。

二、中国英语教学规模与发展要求中的TEFL/TESOL

中国有4亿多人在学英语，学英语人数全球第一。

英语是中国学生必须学习的一门科目。

英语学习贯穿中国学生的整个学习生涯。

中国英语教师有100万人。

中国英语教学的发展阶段，已经从追求规模上升到追求质量，与国际标准接轨势在必行。科技部国外人才研究中心（原国家外专局）TEFL in China国际英语教师资格认证正在进行中！

三、从中国英语教学的发展看TEFL/TESOL的必要性

•1977年，恢复高考时已有英语考试，以选择题和客观题为主，无听力考试。

•1983年，中考首次需要考英语。

•1984年，高考首次需要考英语。。

•1987年，大学英语四级考试出台。

•1989年，大学英语六级考试出台。

•1992年，英语成为高考三大主科之一（关键事件）。

•2001年，国家教委新课程标准把英语课的设置提前到小学三年级。

•2021年，外教的从业证书TEFL in China对国内英语教师开放考试

•2022年，义务教育阶段新课程标准再次出台。

很多中国英语教师都越来越认识到，英语教学是持续发展变化的过程，英语教师会有更多挑战，通过TEFL/TESOL学习让自己接轨国际，才能拥有更多发展机遇。科技部国外人才研究中心（原国家外专局）TEFL in China国际英语教师资格认证是广大国内英语教师提升自我的理想选择。

四、从个人职业发展机遇和职业安全来看

职业机遇面前，如何脱颖而出？求职简历、教研会议、学术交流、职称评定、调动工作、出国机会等等......国内英语教师会遇到像以上种种不同的发展机遇，在此之前取得科技部国外人才研究中心（原国家外专局）TEFL in China国际英语教师资格认证，将会是面对机遇时，英语教学能力的最好证明。

五、从英语教师自身的职业特点看

由于专业方向的原因，英语教师本身渴望与国际接轨，教师具有强烈责任心，英语教师希望自己教学能力更上层楼，希望帮助自己的学生取得学业成就。但又因为缺乏语言环境，英语教师会有不进则退的担忧；从教学方法而言，许多英语教师停留在个人经验以及根据考试指引开展教学，具有一定局限性。

2021年，科技部国外人才研究中心（原国家外专局主考）的TEFL in China考试向中国籍考生开放考试，并设立奖学金，鼓励中国英语教师参加考试认证。中科TEFL报考中心希望进一步推广国家官方考试，普及国际英语教师认证；在引进国际认证标准中，为国内英语教师赋能，从而促进教师能力提升，在未来争取更多机会，为自身职业发展保驾护航！

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