在和孩子的相处中，许多家长有这样的困惑：孩子喜怒无常又好斗，该如何引导他正确地处理情绪？孩子无理取闹时，父母到底要不要哄？为什么孩子上一秒好好的，下一秒就大发脾气？

近期，由燕之屋独家冠名电台节目《爱的小屋》特邀八年一线教师、蒙氏老师、育婴师、家庭指导教师Lucy，与听众面对面探讨孩子哭闹的真正原因，与大家分享巧对孩子哭闹难题的“实战经验”。

图：八年一线教师、蒙氏老师、育婴师、家庭指导教师Lucy

在节目中，家庭指导教师Lucy表示：不同年龄段的孩子，都会有自己阶段性的“小脾气”，当出现动不动哭闹的情况，家长们要学会的是“如何帮助孩子解决问题”。尤其在宅家环境下，小龄段孩子除了吃饭、睡觉、玩乐外，可娱乐的项目甚少。因此，家长们更应该有意识地让孩子参与到家庭事务中，这样不仅能培养孩子的家务能力，助力孩子在责任心与交流沟通方面的成长，还能有效地降低孩子“无理取闹”的行为次数。除此之外，Lucy还在节目中指出，孩子本身就是家庭和社会生活的参与者，小龄段的孩子更是处于一个喜欢“过家家”的阶段，是培养孩子各方面能力的黄金期，家长们应该有意识地加强孩子在家务方面的参与度。

以2-3岁的孩童为例，家庭指导教师Lucy建议宝爸宝妈们可以让孩子参与到以下的家庭事务之中：第一，成人协助叠被单；第二，收纳玩具；第三，倒垃圾；第四，准备午餐、晚餐需要的食材。”而面对“一言不合”就发脾气的孩子，Lucy则从本质上为家长们解析了孩子们发脾气时的内心想法，Lucy认为，不同年龄段的孩子生气的原因往往不同，找准原因，对症下药更有效。

1-2岁的孩子发脾气是因为：我做不到！

这个阶段的孩子总是认为自己无所不能，当想要做的和可以做的出现差距，孩子们就会产生愤怒的情绪。加上孩子的语言表达能力和控制能力比较低，他们的动作快于语言，因此，发脾气就成了孩子表达情绪的常用方式。

作为家长，我们可以先让孩子发泄出来，帮助孩子转移注意力。再慢慢引导孩子发现自己生气的原因，和他一起面对问题、解决问题。

3岁孩子发脾气：这样不对！

这个阶段的孩子处于秩序敏感期，对于自己已经掌握的规律非常依赖，这些规律让他们有了安全感，当规律被打破时，他们可能就会发脾气、生气。

例如：玩具的顺序摆放错了，穿衣服的顺序不对都会让他们大发脾气。

作为家长，可以帮助孩子保持生活的规律。

4岁孩子发脾气：我不要！

这个阶段的孩子，逐渐具有独立思想、独立行动能力，他们想要获得更多的自由，想要掌控环境、争取更多权力，他们会反抗爸爸妈妈的很多安排，要求自己说了算。

例如：我们说吃完青菜才可以吃蛋糕，他们不仅可能拒绝吃青菜，还可能强硬地要求直接吃蛋糕。

作为家长，可以适当给孩子一些权利，也要做好帮孩子收拾残局的准备。

5-6岁的孩子发脾气：我做不到/我做错了

这个时候的孩子有非常强烈的自尊心，渴望关注也希望任何事都做得好。

当遇到了挫折或做错事情时，孩子就很容易情绪爆发，担心承认了错误，自己就不再是好孩子了，也可能会在大人询问或责备的时候大发脾气。另一方面，他们心中对于自己能做到什么、不能做到什么十分有数，当家长要求他们做的事情，让他们觉得超出了自己的能力，他们就会用发脾气来反抗。

作为家长，我们可以尽量少批评，给孩子留足对外的面子，让孩子独立解决。

图：八年一线教师Lucy现身燕之屋《爱的小屋》

正如蒙特梭利博士在《家庭中的儿童》一书中写道的那般：“我们应该帮助孩子改正他的不足，但不要让他发现自己有这些弱点。”作为家长，只有真正地走进孩子的内心世界，读懂他们的情绪，明白他们的想法，如此才能给孩子们一个完美的童年。

秉承“一碗好燕窝，滋养天下人”的初心，燕之屋始终相信，在爱与耐心地陪伴之下，一切的“哄娃”难题，只会成为日后家人们回忆的美好话题。下期，听主持人崔丹与著名儿童教育心理专家林薇，聊聊如何提升孩子专注力，让学习更有效。《爱的小屋》每周五上午11点整，在厦门经济交通广播FM107准时播出，与您不见不散。

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责任编辑：kj005