近日，为支持常州本土义务教育事业，江苏银行常州分行充分借助自有的金融资源，与常州市北郊初中开展统筹共建活动。当天，北郊初中本学年校本课程首次开课，今年该校首次将金融财商课纳入校本课程，本课程由江苏银行常州分行独家设计。

江苏银行常州分行相关负责人介绍，实施“双减”政策后，北郊初中积极规划课后服务工作，得知学校需要为学生提供丰富的课程体验，该行主动对接，为其设计了金融财商课程。

有别于以往进校园单场次的金融风险、消费者权益的宣传与教育活动，江苏银行常州分行根据学校校本课程要求，为本学期课程设计了13节课，安排了不同岗位人员专项备课，向学生导入钱币的发展史、银行业务、股票基金、保险、贷款、信用卡使用等方面的金融知识，并在此基础上，引导学生做一次个人资产规划小计划，培养学生正确的理财观念，合理用钱、科学存钱。同时，通过现场咨询、讲座、印发宣传单页等方式，对师生及家长进行人民币反假、防诈骗知识的普及和宣传，提高大家的金融防范意识。

据悉，北郊初中以“理解”为文化核心，以“办有灵魂的理解教育、育全人格的未来公民”为办学使命，为了激发学生的兴趣、发挥学生的特长，学校充分挖掘资源，为学生提供丰富的课程体验，形成了人文素养、科学精神、艺术熏陶、生活技能、体育技能等五大类共计46门特色课程。其中，金融财商课为八年级校本课程。上周六晚9点，校本课程启动线上选课，令大家没想到的是，金融财商课极为火爆，不到1分钟，就被36名学生抢完了。

从拼手速抢课程度看，学生对财商课需求十足。北郊初中负责校本课程的老师殷艳表示，财商是实现成功人生的关键因素之一，其形成的最佳时间段是青少年阶段。“我校将金融知识纳入校本课程常态化学习，是让学生学习与金融相关的知识，提升处理金融问题的能力，但更重要的是希望帮助学生树立正确的金钱观、价值观与人生观。”

“首套人民币发行于什么时候？”“人民币的主要制作材料是什么？”“不同时期的人民币印制等方面是不是有些不同？”……首堂课《人民币的知识》，由中国好讲师全国百强讲师、江苏银行总行级金牌讲师、常州博爱路虹桥支行行长孙飞主讲。从货币的起源和发展到第五套人民币背后的风景名胜、文化寓意，以及真伪钞票辨别手段，她循循善诱，并通过多次有奖互动问答让同学们参与其中。36名学生一边拿着不同时期“人民币样张”观察，一边认真听讲，积极回答老师的问题。

从首堂课的教学情况看，寓教于乐的方式受到学生喜爱，并且学生的求知欲被充分激发，期待探索更深层次的金融知识，如股票、贷款等。下一步，江苏银行常州分行将与学校继续对接，根据上课情况，对现有课程的形式、内容不断完善，以期提升学生的金融素养。

自2018年人行常州市中心支行推出金融知识进国民教育体系试点工作以来，江苏银行常州分行持续贯彻落实该项工作，此次以党建共建为基础，该行力求将该校本课程打造成符合学生认知水平、专业性与趣味性相结合、具有特色的初中生“金融消费者教育和金融知识普及”的精品课程，让金融教育更有“底气”，让孩子们更享“福气”。未来，该行将继续践行“以人民为中心”的发展思想，切实满足人民群众日益增长的金融需求，解决好群众“急难愁盼”的问题，弘扬金融正能量。

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