源起:中国家文化探索

家,不仅是休憩的港湾,也是心灵的归宿与成长的摇篮。更是文化与教育的传承之地。我们相信,一个充满教育意义的家,可以成为孩子心灵成长的沃土。今天,让我们一起走进恒辰家文化,探索“家文化”的独特魅力。

自2012年起至今恒辰创始人林青贤(字恒辰)院长与专家学者们走访中华名门及民间故居超过100家,受CCTV中央电视台“发现之旅”频道特别邀请,溯源中华名人圣贤的治家方案和家族文化传承的秘密,通过走访发现“八大教育”。

深入研究2500年以来的家风家教建设,在现代家庭环境教育研究、现代心理学和脑科学的理论支持下,林青贤院长在2012年提出了“室内境教”的概念,把“境教”作为家庭教育前端。

林青贤,字恒辰,广东珠海人,高级家庭教育指导师、《党员干部好家风》编撰委员会顾问、中国家庭教育学会家校社共育专业委员会第一届理事会副理事长、中国下一代教育基金会爱自然生命力专项基金发起人、国内家庭教育品牌“爱·自然·生命力”体系创始人、家庭教育类畅销书《幸福从接纳开始》、《悟解》作者,曾任中国人生科学学会家庭教育科学研究院执行院长,《人民周刊·家风》特刊主编;钻研家庭教育研究近二十年,2012年专业从事家庭教育研究,走访中华名门及民间故居近百家,深入研究 2500 年以来的家风家教建设,在国家版权局通过登记的研究成果作品达 200 余万字,在实践过程中取得良好的口碑效应。

中国家庭教育生态革新:以"境教"重构家教认知

家庭是人生命的摇篮,是人出生后最早接受教育的场所,家长则是每个人的启蒙之师,恒辰家文化通过构建家庭空间的教育场景生态,让文化氛围、交互装置、教学触点形成全天候教育场域,使孩子在4800小时/年的居家生活中完成价值观的浸润式养成。

区别于传统依赖语言训导的教育模式,恒辰提出「环境教育」的底层逻辑:境教是身教、言教的前端教育,正确归“因”,才能正向结“果”。这一教育理念背后,是恒辰对教育本质的深刻洞察:为人类贡献,先强国;强国先强家,强家先强孩子,强孩子先强父母;育人之路最终回归中华民族思想本源——修身齐家治国。

恒辰家文化,拥有13年家庭教育科研背景,携手入户指导师、教育心理学家、现代脑科学专家、家庭境教设计师等师资团队构建跨界家庭教育生态;这场始于环境改造的教育革命,正在重新定义「家」的教育使命——让家除了具备生活功能外,还拥有教育功能、文化功能、精神功能和情感功能,构建家长和孩子共同成长的家。

匹配孩子个性化成长需要的家庭环境,结合家庭教育入户指导师和家庭境教设计师的专业知识 ;恒辰为中国家庭量身打造专属的入户指导,融入中华优秀家文化,通过构建“境教、身教、言教、三观教育、离场教育、在场教育、志向教育、爱的教育“等专属“入户指导”方案,帮助中国家庭恢复一个家该有的样子,成为中国家庭未来的教育伙伴,共同见证孩子们的成长与蜕变。

恒辰家文化“室内境教”是国家社科基金重点项目,作为中国室内境教科研基地,肩负着培训及储备专业室内境教入户指导师和家庭境教设计师的任务,为中国家庭教育寻找中国答案;秉承“改造家庭、回馈社会、服务国家、迈向世界”的核心宗旨,致力于向全球输出中华“家文化”的智慧力量。

恒辰服务范围

入户指导

提供一对一入户指导服务,通过调研各个家庭成员的性格特点和目前存在的问题,结合孩子的成长需求,以心理学、家文化和脑科学为基础原理,为家庭量身定制室内境教成长方案。

室内境教|装修的不再是一间房子,而是一个家

室内境教是一种创新的教育方式,匹配孩子成长需要的家庭环境,结合家庭教育入户指导师和家庭境教设计师的专业知识,为每个中国家庭量身打造中华优秀家文化。

恒辰通过构建“境教、身教、言教、三观教育、离场教育、在场教育、志向教育、爱的教育”等专属治家方案,为中国家庭教育寻找中国答案。

室内境教调整方案效果图

境教培训

通过系统的培训,使设计师掌握家庭教育与室内设计相结合的前沿理论与方法,能深刻理解家庭结构与成员心里需求,从而在设计实践中能够精准运用境教原理,创造出既美观又富有教育意义的居住空间。

教具文创

恒辰教具专注于为中国家庭教育开拓一条全新的路径,致力于通过创新的教育理念、兼具实用与教育意义的产品,为0-18岁孩子的成长铺设坚实的基石。

通过创新教育载体,突破传统非语言教育的局限,使教育变得更加可视化、可操作、可转化,回归教育的系统性本质,为家庭教育创造更多可能。

工装展览

恒辰工装展览以中国文化的精神为依托,探索空间多元方式的融合和创新,打破传统刻板的功能空间,创造具有境、教、人、文之间微妙平衡的气质场域。

政企文化境教建设旨通过“以文见教”塑造爱国、爱党,爱家乡的美好品德,并着重强调家风家教的重要性,传承与弘扬良好的家庭教育和行为习惯,增强企业与员工之间、员工与家庭之间的凝聚力和沟通能力的同时,还有利于促进社区和谐邻里关系的建设。

家族传承

通过家族历史梳理、家训家规制定、家族故事记录等方式,确保家族精神与文化精神得以延续,为后代留下专属与该家族的精神图谱以及关注家族传承接班人的培养,通过家族内部的教育和培训,帮助下一代深刻理解家族文化和价值观,培养他们在未来能够承担起家族责任,成为家族精神的传承者和发展者,确保家族精神与文化精神得以代代相传,生生不息。

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