河海大学“溯源江淮，弘扬水韵”“返家乡”实践团于8月4日—8月14日赴南通、宿迁、扬州、南京四地开展社会实践。实践团立足信息院学科优势，沿着“精神溯源——工程调研——科普转化”的实践路径，以专业所学赋能家乡水利科普与数字化发展，为家乡建设注入青春力量。

通城巡脉——研学张謇水工感悟治水兴学文脉

首先，实践团赴南通市崇川区南通博物苑开展研学活动，溯源近代水利先驱张謇的治水实践与兴学办教历程，探寻河海大学办学历史渊源。实践团在展馆讲解员的引导下参观张謇相关专题展区，研读治水手稿和历史影像档案，系统学习张謇实业治水、兴学育才的实践经历。实践团成员对张謇研究专职馆员展开访谈，深挖张謇治水安民的实践细节，梳理近代江淮水利发展脉络，探究张謇精神对于当代水利青年的时代价值。

实践团前往南通博物苑调研

扬宿踏访——调研大国调水工程智慧水利建设

实践团先后前往宿迁市宿豫区皂河站和刘老涧站，扬州市江都区江都水利枢纽、截污导流工程、沿运灌区、昭关闸及农田水利科研站，聚焦南水北调东线工程，实地调研智慧水利建设的现实成果。实践团成员跟随各地工作人员参观展馆展区，进入主泵房实地观摩大型泵组设备，调研泵站水位监测、振动监测、流量自动调控等自动化监控系统，重点了解物联网、自动监测等信息技术在大型水利枢纽运行管控中的应用情况。实践团就数字化运维、技术迭代发展等相关问题对相关工作人员开展专题采访，探究信息技术破解水利工程运行难点的现实路径。

实践团前往宿迁皂河站参观学习实践团前往江都水利枢纽参观学习

实践团成员对皂河站工作人员进行采访实践团与扬州市江都区沿运灌区管理处负责人开展座谈会

归淳宣讲——立足基层推动实践成果普惠转化

带着前期历史研学、工程调研积累的成果，实践团赴南京市高淳区落地系列科普与志愿服务活动，推动调研成果向基层科普资源转化。

实践团走进南京市高淳区古柏街道联合村爱心暑托班，面向少年儿童开设南水北调主题“水韵课堂”。团队依托自主开发的“南水北调少年探索馆”科普平台，以“一滴清水的北上旅程”为主线，将江都水利枢纽、皂河泵站的实地调研成果融入线路地图、三维模型、工程挑战之中。孩子们在点击、观察与思考中追随清水北上的脚步，感受大国工程背后的科技力量与民生温度。

实践团开展南水北调互动科普宣讲

为让水利知识从屏幕走向指尖，实践团还组织孩子们动手制作简易抽水机模型。成员们耐心讲解拼装步骤与运行原理，让原本抽象的工程知识变得可见、可触、可感。课堂尾声，孩子们拿起画笔，描绘心中的志愿者哥哥姐姐，一幅幅童真画作记录下课堂的点滴美好。伴随着《送别》的温情歌声，这堂兼具知识性、趣味性与实践性的水韵课堂圆满落幕。

实践团与暑托班同学合影

从重大水利工程一线，到近代先贤研学场馆，再到社区科普服务现场，实践团成员行走江淮四地，既切身感悟国家水网建设的战略伟力，体悟近代水利先辈报国初心，又将所学知识转化为服务群众的科普力量。未来，“溯源江淮，弘扬水韵”“返家乡”实践团成员将持续打磨数字化科普成果，传承江淮治水文脉，立足专业接续奋斗，以青春力量助力水文化传承与全民节水素养提升，把青春答卷书写在祖国江河大地上。

文稿：戴永钰、杨欣怡

图片：聂一品、庄勉、孙一

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