詹焱教师现任职于哈尔滨石油学院，长期承担财务管理本科专业教学、学生实践指导与学科科研工作。自履职教师以来，该同志始终坚守立德树人根本任务，恪守高校教师职业准则，扎根民办本科教学一线，平衡课堂教学、育人实践、教学改革与学术研究各项工作，以师德为根基、以教学为核心、以育人为己任、以科研为支撑，在人才培养、专业建设、服务地方发展等方面持续深耕，综合能力、工作实绩均不断提升。

一、恪守师德初心，坚守育人底线，落实立德树人根本任务

育人者必先育己，立师者必先立德。任职以来，詹焱教师始终将师德师风作为立身从教第一标准，严格对标《新时代高校教师职业行为十项准则》，自觉规范自身从教言行，坚持以德立身、以德立学、以德施教。在历年师德师风专项考核中，考核等次全部合格，无任何师德失范、教学违纪行为，牢固树立师德师风一票否决红线意识。

思想政治建设贯穿从教全过程，该同志坚持常态化政治理论学习，主动研读教育领域重要论述、高等教育改革政策与经济学领域前沿政策文件，深刻把握新时代民办高校应用型人才培养定位。课堂教学中深度推进课程思政建设，立足经济学专业特色，将乡村振兴、区域产业升级、实体经济高质量发展、数字经济等时代议题融入课堂，挖掘专业课程内在思政元素，实现知识传授、能力培养与价值引领一体化。日常注重学生思想动态关怀，平等对待每一名学生，主动倾听学生学业、就业、心理方面困惑，利用课后、线上沟通渠道开展思想引导，以温和务实的处事风格、严谨踏实的治学态度潜移默化影响学生，深受学生尊重与喜爱。

对照青年教师专项要求，该同志作为青年教师基层学生工作，深耕第二课堂、创新创业实践、学生社团指导工作，主动承担学生实践育人相关任务。日常积极参与教研室党建、支部学习、师德专题交流等活动，主动分享课程思政教学经验。近三年年度考核全部达到合格以上等次，履职期间工作态度端正、责任心强，服从学院教学、管理各项工作安排，主动承担急难繁重工作任务，展现出青年高校教师良好的职业素养与责任担当。

二、深耕课堂教学，聚力教改创新，夯实教学为主核心主业

作为教学为主型教师，詹焱同志始终把本科课堂教学作为核心工作职责，严格落实高校本科教学规范要求，长期承担经济学专业全日制本科生全流程授课任务，完整负责课程讲授、课堂互动、课后答疑、作业批改、题库建设、期末命题阅卷、实训辅导等全部教学环节，从不简化教学流程、降低教学标准。任现职以来教学工作量持续饱满，年均教学学时超学校规定基准标准，常年兼顾多门专业课程、实践课程教学任务，即便兼顾科研、竞赛指导等额外工作，也从未出现调课、缺课、敷衍授课情况，教学秩序稳定规范。

为持续提升课堂教学质量，该同志坚持常态化教学复盘与教学创新探索，主动参与校内各类教学能力提升培训、教研室集体备课、教学观摩研讨、跨专业教学交流活动，虚心向资深骨干教师学习课堂管控、教学设计、学情把控经验，持续优化自身教学模式。传统线下课堂之外，积极拥抱数字化教育工具，深耕多媒体课件、微课、线上教学设计开发，多次参与校级教学竞赛并斩获奖项；进阶参与全国性教师基本功教学赛事。在教学设计、课堂教法革新上持续投入，参与校级教学设计专项竞赛并取得优异成绩，兼顾理论深度与实践落地，课堂教学评价常年保持优良水平。

立足民办本科应用型办学定位，该同志主动投身专业课程体系优化与教学改革项目，积极申报、参与各级各类教学改革课题，围绕产学研协同育人、以学生为中心课堂转型、数智化财经教学改革、地方产业融合教学等方向开展系统研究，把一线课堂教学中发现的痛点难点转化为教改研究选题，以科研反哺教学。同时参与教材编撰工作，作为第三主编参与《经济法概论》教材编写并由清华大学出版社正式出版，教材内容贴合地方本科院校人才培养需求，为同专业课程教学提供实用教学资源。在日常教学管理中，主动配合教研室完成课程评估、人才培养方案修订、教学资料归档、教学质量自查等工作，全程深度参与专业内涵建设，助力经济学专业教学标准化、规范化发展。

三、倾心实践育人，搭建成长平台，全方位赋能学生成才发展

应用型本科教育重在实践，詹焱教师始终坚持理论教学与实践育人双线并行，把指导学生实践竞赛、创新创业、毕业论文作为育人工作重点，投入大量课余时间开展学生指导工作。该同志具备丰富的竞赛指导经验，长期以第一指导教师身份带队参与各级大学生创新创业、财经专业技能、新文科实践类赛事，累计指导校级、厅局级、国家级学生竞赛项目十余项，覆盖创新创业训练、会计审计技能、创业模拟、数字财经等多个赛道。

指导学生过程中坚持因材施教，针对不同学生知识基础、发展规划定制训练方案，从项目选题、框架搭建、数据分析、答辩打磨全流程全程跟进，牺牲课余、节假日时间开展集中辅导，指导成果成效显著。多次带领学生斩获省教育厅、全国专业学会主办赛事二、三等奖，多个省级大创项目顺利立项并按期结项，个人获评全国专业技能竞赛优秀指导教师荣誉。除竞赛指导外，认真完成学生毕业论文、毕业设计、专业实习指导工作，严格把控论文学术规范、实践报告质量，耐心纠正学生写作、实操中的各类问题，着力培养学生严谨的学术思维与实务操作能力。

在多元化素质育人层面，充分发挥个人综合特长，带领学生参与冰雪文化创意、艺术设计类实践赛事，将区域特色冰雪产业与经济学文旅融合专业知识点相结合，跨领域拓展学生实践视野，多项冰雪创意作品斩获省厅级文旅部门、专业协会主办赛事一二等奖，实现专业教学与地域特色文化育人有机结合。长期依托第二课堂开展常态化实践教学，组织专业案例研讨、行业实务分享、企业线上参访等活动，打通校园理论学习与行业实务壁垒，切实提升学生就业竞争力与综合素养。

四、坚持教研并举，立足地方发展，稳步产出高质量学术成果

詹焱教师具备系统完备的经济学专业理论功底，熟练掌握本学科基础理论、前沿研究方法、行业政策法规，持续追踪国内外经济学、数字财经、区域产业经济领域研究动态，治学态度严谨，研究方向贴合黑龙江地方产业发展现实需求，兼顾教学研究与应用类科研。任现职以来坚持常态化学术产出，平衡繁重教学任务之余持续开展课题研究、论文撰写、专著创作、知识产权转化等工作，形成层次丰富、兼具理论与实践价值的学术成果体系。

学术论文方面，以独立第一作者身份公开发表多篇专业论文，研究主题覆盖区域绿色产业经济、课堂教学改革、冰雪文旅产业、企业人力资本与财务发展等方向，分别刊登于国内正规学术期刊，内容紧扣地方经济发展、高校课堂教学改革两大核心方向，兼具理论参考价值与实践指导意义。专著编撰上独立完成《企业财务风险识别与防控研究》，聚焦中小企业财务治理实务，贴合地方企业经营现实，为财经类教学、企业实务研究提供参考读本。

课题研究层次覆盖校级、厅局级、省级社科、艺术科学规划多类别，作为核心参与人参与黑龙江省哲学社科、省教育厅教改、省艺术科学规划等多项省级课题，同时主持横向应用型课题，依托本地律所资源搭建税务筹划案例库，横向课题经费落地并顺利结题，研究成果直接应用于校内实训教学。持续参与省会计学会专项科研课题，多项课题，其中成果获评学会三等奖，研究结论被应用于日常课堂案例教学。标准化研究方面牵头完成地方律所企业标准制定，经相关单位验收落地实施，实现学术研究服务行业企业发展。知识产权领域取得实用新型专利一项，专利成果可直接应用于财经实训教学设备优化，完成科研成果向教学实践转化落地。

学术交流层面主动参与省内外社科论坛、经济学教学研讨会、新文科建设交流会，积极参与主题征文活动，两篇研究论文荣获黑龙江省社科联主题征文三等奖，持续在学术交流中吸收先进研究思路，反哺自身教学与科研工作。同时主动开展社会服务，依托经济学专业知识面向本地中小企业、行业协会开展财务、税务、产业发展相关咨询，以专业能力助力地方实体经济、冰雪文旅、绿色食品产业升级，切实履行高校教师服务区域发展的社会责任。

履职教师以来，詹焱教师始终坚守民办高校教学一线岗位，以立德树人为根本、以教学创新为抓手、以实践育人为特色、以服务地方为导向，在师德建设、课堂教学、学生培养、学术科研、专业建设等多个维度完成大量实质性工作。

该同志持续坚守教育初心，进一步深耕经济学专业应用型教学改革，持续优化创新创业育人模式，聚焦黑龙江区域产业经济开展深度研究，持续产出更高质量教学与科研成果，用心培育适应地方发展需求的财经类应用型人才，为民办本科高等教育高质量发展、黑龙江区域经济产业升级贡献更多力量。

（作者简介：詹焱（1988.04），女，满，黑龙江哈尔滨，硕士，讲师，研究方向：财务管理；工作单位：哈尔滨石油学院，黑龙江哈尔滨 150001）

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