盛夏七月，为深入推进暑期“三下乡”社会实践活动，全面落实立德树人根本任务，深度践行我校校企孪生齐相长，实岗真做新君子办学特色与人文学院溯源经典、立德树人、博学笃行、求真致远院训精神，我院志愿服务团队走进沧口街道新时代文明实践所，顺利开展“知行英韵润童心，传统文化进社区”公益实践项目。为期两周的少儿英语公益启蒙服务，让学子走出校园、扎根基层，将专业知识转化为惠民实效，以青春微光陪伴社区儿童快乐成长。

图1为交通工具英语互动课堂 陈子涵供图

一、深耕学情精备课，趣味启蒙焕新课堂

实践之初，团队坚持求真笃行的实践准则，提前对接社区工作人员，细致摸排辖区儿童年龄层次、英语基础及家长实际需求，精准把握低龄孩童的学习特点。针对传统课堂枯燥固化、孩童参与度低的问题，志愿者摒弃灌输式教学，量身打造轻量化、趣味化、生活化的英语启蒙课程体系。

课程内容聚焦基础词汇、日常短句与礼貌口语，贴合低龄儿童认知规律。课堂上，志愿者依托英文儿歌、互动小游戏、绘本共读、趣味抢答等多样形式，充分调动孩子们的积极性，让孩子们在玩中学、学中乐。从色彩、数字到动物、交通工具，孩子们大胆开口、积极参与，在轻松氛围中积累英语知识、突破表达胆怯，真正实现快乐启蒙、润物无声。

图2为集体英语授课现场 鞠雅旭供图

二、精细分工守初心，温情陪伴护航成长

本次志愿服务实行定岗定责、协同联动的工作机制，充分体现我校实岗锻炼、以行育人的培养理念。实践过程中，队长统筹整体进度，主讲同学精心授课、打磨课堂细节，助教耐心陪护低龄儿童、引导互动，安全员全程维护秩序、清点人数，宣传人员细致记录课堂纪实，各岗位各司其职、高效联动。面对性格内向、不敢发言的孩子，志愿者坚持耐心鼓励、温柔引导，用陪伴消解孩子的紧张情绪，帮助孩子们建立表达自信。不少家长反馈，公益课堂有效弥补了家庭启蒙教育短板，孩子学习兴趣明显提升、敢于主动开口表达，课堂服务获得社区居民的广泛认可与好评。

图3为抓文具英语小游戏 陈子涵供图

三、校社联动聚微光，实岗笃行绽芳华

两周的公益课堂有序落地、圆满收官。本次实践依托学校校企孪生、实岗真做育人模式，搭建起校社共建、服务基层的优质平台，既是学院博学笃行、求真致远院训精神的生动实践，也是青年学子知行合一、服务群众的真实写照。

在真实的基层岗位中，队员们扎实锻炼课堂组织、沟通协调、临场应变与团队协作能力，在服务中积累经验、在实践中增长才干。同时，公益英语课堂充实了辖区儿童暑期生活，缓解双职工家庭育儿压力，丰富社区未成年人关爱服务内容，为基层文化治理注入青春活力，为校社常态化共建、长效化服务打下坚实基础。

图4为课堂知识回顾 宋硕秋供图

青春逢盛世，奋斗正当时。本次“知行英韵润童心，传统文化进社区”志愿服务活动，让学子在基层实践中锤炼品格、践行担当。下一步，人文学院将持续深耕社会实践育人阵地，持续优化公益课程内容与服务形式，常态化开展社区惠民服务，引导青年学子扎根基层、奉献社会，以笃行实干彰显青年初心，以青春力量赋能基层发展、点亮童心未来。

图5为志愿者团队赴社区合影 邵佳烨供图

责任编辑：kj015

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