盛夏扬帆，逐梦乡土，建行青春，筑梦乡野。2026年7月4日–7月10日昆明理工大学建筑与城市规划学院传承中华文脉实践团奔赴云南省红河哈尼族彝族自治州元阳县阿者科村、红河县他竜村开展暑期“三下乡”社会实践，以专业优势助力传统村落保护，赓续少数民族优秀乡土文化，以青年力量助推乡村文化振兴。

实践团队出发前在学院前合照（建筑与城市规划学院供图）

实践启动前期，学院指导教师统筹规划实践主题、行程路线、人员分工及安全保障等各项工作。团队下设测绘、调研、宣传三大职能小组，全体队员提前研读哈尼民居、马帮聚落、多民族共生发展等相关文献资料，配齐测绘仪器、影像拍摄设备。测绘组同学提前梳理村落概况，确定测绘对象，细化测绘方案与人员分工；调研组结合此次实践主题编制访谈提纲；宣传组同学提前了解本土民族文化底蕴，构思宣传视频脚本，规划重点拍摄素材。队员们以两位深耕云南民族乡村研究的朱良文、翟辉教授的治学精神为引领，将传统村落保护、民族团结进步理念融入实践各环节，扎实完成专业研学与思政教育双重前置筹备。

实践团队在阿者科聆听阿者科介绍（建筑与城市规划学院供图）

队伍抵达阿者科、他竜两座传统古村落后，三组成员同步开展实践，各项工作有序推进。测绘组完成蘑菇房、多民族融合古民居的准确测量以及建筑草图绘制，调研组入户访谈，梳理村落生态、历史与民生需求，宣传组全程纪实留存乡土人文影像并完整记录团队实践全过程。队员们立足建筑专业优势，依托朱良文、翟辉教授关于滇南乡土建筑、马帮多民族聚落的研究理论，同步推进古村保护调研、民族文化挖掘与实践纪实工作，在田野实地中收集完整一线资料，以青年实干守护滇南乡土文脉。

实践团队初步绘制建筑草图（建筑与城市规划学院供图）

实践团队对建筑进行实地测量（建筑与城市规划学院供图）

精绘古建肌理，数字留存乡居。测绘组利用无人机、测距仪等专业设备在阿者科村对哈尼蘑菇房开展实测，详细记录墙体结构、屋顶形制、木构梁柱及内部特色空间尺寸，初步绘制建筑平面草图。抵达他竜村后，队员们针对县级文保 40 号多民族融合古民居开展精准测绘，记录雕花门窗、房屋格局等多民族交融式建筑细节，采集建筑尺尺寸、结构细节等一手资料，为两座传统村落的修缮保护与活化利用储备精准、完整的实测数据。

实践团队采访阿者科村民（建筑与城市规划学院供图）

实践团队采访他竜村村民（建筑与城市规划学院供图）

深访梯田人家，倾听发展心声。在阿者科村，调研组走进农户家中，与当地哈尼村民面对面交流，系统了解梯田“四素同构”的生态营造体系，细致收集村民在房屋修缮、人居改造、文旅发展中遇到的实际问题与真实需求。在他竜村，队员走访村内高龄村民，挖掘马帮文化影响下多民族共生的村落历史，围绕古建维护、闲置老宅活化、村落风貌提升等议题开展针对性访谈，全面掌握村寨发展的一线真实情况。

实践团队对阿者科风光进行无人机航拍（建筑与城市规划学院供图）

光影镌刻村寨，笔墨书写青春。整个实践过程中，宣传组深入梯田田间与村寨巷道，记录哈尼蘑菇房原生态风貌、村民农耕日常以及团队测绘、调研的工作实况，同时聚焦他竜村独具特色的多民族融合古建筑、百年马帮古巷风貌，抓拍古建细节与村落人文景象，用镜头定格两处传统村落的独特乡土风貌与实践点滴。

实践团队在他竜村合照（建筑与城市规划学院供图）

青年躬行乡土，文脉代代相传。本次“三下乡”社会实践活动，队员们深耕滇南乡土，把课堂所学带入古村落，在走访与测绘过程中收集大量古民居与古村落的一手数据，用镜头文字传播村寨故事。实践团队以学科优势赋能乡村建设，守护少数民族传统古村落，铸牢中华民族共同体意识，用青年行动留住滇南古韵，书写新时代大学生助力文化振兴的答卷。

未来，建筑与城市规划学院的青年学子也将继续传承两位老师扎根滇云乡土的治学精神，守护滇南古韵，为古村落保护持续贡献青春智慧。（李静 华依麟）

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