为落实“十五五”青少年思想培养、缩小城乡公益教育差距的相关工作要求，2026年7月17日，长沙医学院“彩虹桥”社会实践团队走进社区，为留守儿童开设红色启蒙公益小课堂。用趣味讲解、互动答题、红色小故事分享等轻松形式，打造好玩又有意义的暑期红色课堂，以青年力量陪伴孩子成长，在小朋友心中种下红色爱国的种子。

课堂设在社区便民活动室，团队提前备好红色主题课件、互动小道具，围绕《湖湘红魂：三湘英雄史诗》设计贴合小朋友理解能力的教学内容。全程没有枯燥说教，借助大屏幕、现场问答、情景小故事，让孩子们沉浸式感受红色历史。课程伊始，队员们播放主题课件，用浅显易懂、充满童趣的话语，讲解湖南本土的红色历史、革命发展历程，还有革命先辈赤诚报国、长征路上不畏艰险的动人往事，带着孩子们读懂家乡土地上的英雄故事。

（图为“彩虹桥”队员授课）

宣讲过程互动氛围热烈，队员抛出红色历史小问题，台下孩童纷纷高高举起小手踊跃作答，现场不时响起稚嫩又响亮的回答声。随行的志愿者同步维持课堂秩序，温柔引导内向孩子参与互动，鼓励大家大胆分享听完红色故事后的内心感受。

（图为小朋友们积极回答问题）

红色宣讲结束后，队员组织孩子们静心静坐，梳理课堂所学红色知识。孩子们托腮凝神、认真思索，将革命先辈不畏艰难、奋勇向前的精神默默记在心中。全程“彩虹桥”队员分工协作，将主讲科普、引导互动、看护孩童相结合，兼顾红色教育、课堂安全与趣味引导，用耐心陪伴填满孩子们的暑期时光。

（图为小朋友们认真听讲）

课程尾声，全体“彩虹桥”队员与参与课堂的少年儿童手持气球，共同拍摄集体合照，留住这场青年与少年共学红色文化的温暖相遇。一张张灿烂的笑脸，见证红色精神在少年一代接续传递，也展现出医学生扎根基层、开展公益教育的初心。

（图为“彩虹桥”队员与小朋友合照）

少年强则国家强，少年心怀理想，国家才有未来。“十五五”规划明确提出，要持续做好未成年人红色启蒙教育，让红色文化走进社区、走近少年儿童。这场少儿红色公益课堂，是长沙医学院“彩虹桥”社会实践团队创新思政实践的新尝试，打破以往只面向青年开展红色研学的模式，把红色宣讲带给低龄小朋友，让更多孩子接触红色教育。

湖湘红色沃土孕育不息精神火种，少年孩童是红色文脉最鲜活的传承者。立足“十五五”发展新征程，长沙医学院“彩虹桥”实践团队不会停下基层公益教育的脚步。队员们将持续打磨适配低龄群体的红色趣味课程，把湖湘英雄故事、基础健康科普融入更多社区暑期课堂，以青年学子的温柔坚守，在基层童心深处播撒爱国种子。以青春微光浇灌少年理想，让三湘红色史诗代代相传，用脚踏实地的基层实践，书写医学生服务乡土、培育新苗的青春答卷。（文/詹娇、谢嘉、邓凯璇 图/汤子青、李哲远、刘康成）

责任编辑：kj015

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