2025年12月28日，广州讯 12月27日至28日，2025年广东省数学思维奥数年会在广州圆满落幕。本次年会以“深化数学思维教育，赋能学生终身发展”为主题，汇聚了来自全省的数学教育专家、研究者、一线教师及奥数教育从业者，通过开幕式、主旨报告、学术讲座、颁奖典礼及专题培训等多维活动，成功打造了一场“有温度、有深度、有广度”的学术盛会，展现了广东省在数学创新教育领域的蓬勃生态与前瞻探索。

27日：思维激荡，共话教育未来

年会首日在热烈的氛围中拉开帷幕。广东省继续教育学会副秘书长邓羽婷主任出席开幕式并致辞，强调了数学思维在创新人才培养中的基础性作用。随后，不同时期的优秀学员代表——郝苾宏、李宗达、王子豪、覃梁晨——先后登台，分享了各自从奥数参与者到教育者、研究者的成长轨迹，生动诠释了数学思维对个人发展的长远价值。

（广东省继续教育学会副秘书长邓羽婷主任）

郝苾宏学员

李宗达学员

王子豪学员

覃梁晨学员

当日下午的专题报告环节精彩纷呈。华南师范大学教育集团邓冰老师、广州第二师范学院数学学院黄老师、冯老师，国家金牌奥数教研员许康华老师，广州第六中学数学名师徐老师等专家，分别从教练员培养、核心素养、脑科学与数学认知、教育评价改革等多个维度展开深度分享，为一线教学提供了坚实的理论支撑与实践指引。

邓冰老师

许康华老师

企业与社会力量的多元支持，成为本届年会的一大亮点。广东易杰教育研究有限公司对大会给予了重要支持，其杨志成总经理亲临现场，并特别赞助了年会的交流晚宴，为与会者创造了深度交流、畅叙情谊的宝贵平台。广东知铭阅文化同样为年会提供了鼎力支持，其负责人孙启村先生亲临现场，并向与会教师代表赠送了一批精选的数学思维与教学研究类书籍，以实际行动助力一线教师的专业成长。此外，广东省国典教育改革发展研究院作为核心协办方，全程为年会的成功举办提供了坚实保障。胡改咏院长虽因故未能亲临，但特别委托现场同仁转达了对大会的祝贺，并重申了该院从国家教育改革战略出发，持续深耕数学思维教育、服务创新人才培养的坚定承诺。多方力量的汇聚与协同，充分彰显了社会共同支持教育创新发展的良好生态。

杨志成先生

孙启村先生

当晚的颁奖典礼将气氛推向高潮。年会表彰了在数学思维教育相关论文与教学设计评选中脱颖而出的何湘玉、张芬芬、王子豪、李宗达、骆美君等数十位优秀教师，他们的创新实践与研究成果，成为推动区域数学教育高质量发展的重要力量。

28日：学术深耕，聚焦方法赋能

年会的深度在次日得以延续。28日上午，全体与会教师移步广东实验中学（云城校区），参加题为“数学论文写作和发表的方法”的专题培训。本次培训特邀华南师范大学数学科学学院博士生导师、《中学数学研究》主编徐志庭教授担任主讲。

徐志庭教授结合自身数十年的科研、教学与期刊主编经验，系统剖析了数学教育论文从选题立意、结构搭建、论证逻辑到规范撰写的全流程，并分享了学术发表的实用策略与常见误区。讲座内容扎实、案例丰富，为一线教师将教学实践转化为学术成果提供了清晰的路径与方法论支持。现场互动踊跃，教师们纷纷表示讲座“解渴”、“实用”，为自身的专业发展打开了新视野。

从“热闹”到“门道”：一场完整的教育闭环

本次年会不仅是一场思维的盛宴，更完成了一次从理念激发到方法落地的完整闭环。首日的活动侧重理念分享、成果表彰与生态交流，点燃了教育者的思想火花；次日则转向深度、专注的学术赋能，致力于提升教师的科研素养与专业表达力。

“年会不仅是庆祝与相聚，更是学习与出发的起点。”一位参会教师感慨道。从宏大的教育理念到微观的论文写作，从表彰先进到赋能每一个个体，本次年会切实回应了广大数学教育工作者在新时代背景下的真实需求，彰显了广东省在推动数学教育从“知识传授”向“思维育人”深刻转型中的坚实步伐。

据悉，本届年会由广东省继续教育学会主办，广东省国典教育改革发展研究院等单位协办。活动的成功举办，为全省数学教育工作者搭建了高水平的交流平台，也为进一步深化数学思维教育研究、创新人才培养模式注入了新的动力。

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