我是来自成都师范学院体育学院 25 级的唐永明。“留守”不是成长的枷锁，而是磨砺意志的试金石。在大山深处，有孩子借着路灯的微光刻苦读书，用知识改变命运；在乡村校园，有少年在体育场上挥洒汗水，用拼搏书写志气；在爱心课堂，有孩童专注学习非遗技艺，用热爱传承文化。他们或许缺少父母的日夜陪伴，但从未缺少社会的关爱与成长的动力。新时代的留守儿童，在政策的保障下拥有了更广阔的成长舞台，在各方的关爱中建立了更坚定的自信，他们身上那份坚韧不拔、向阳而生的力量，正是新时代少年最动人的模样。留守不孤单，逐梦有力量，相信这些在逆境中成长的孩子，终将带着这份独特的人生阅历，勇敢奔赴属于自己的精 彩未来，成为国家建设的有用之才。而我也属于留守儿童的 一部分！下面听听我的故事吧。

我家乡是资阳安岳那边的一个小镇。2006  年出生，出生后八个月，我就断奶了。爸妈便去浙江打工。一年才偶尔回来一次，于是我就是爷爷奶奶带大的孩子，一直到高中。我爷爷是一名木匠，以此为工作，那会儿爸爸妈妈的压力很大，也没有让他们寄太多钱回来，我只知道当时爷爷是一个月买，买 200  的奶粉给我吃，那会依赖都在爷爷奶奶身上，那时的生活还是挺幸福的吧，可好景不长也或许是命运捉弄.

五岁的我，2012 年 6 月 24  日，爸爸在浙江出了车祸，抢救了几天无效后，无助我妈妈只好打了电话回来告诉我们这个噩耗。爸爸因为车祸现在在抢救中。听见这个消息，奶奶急得一下坐到了地上。当时我们坐了 28 小时的车赶去浙江。经过了几天的抢救我的爸爸还是没有苏醒，医生告诉我们说，属于脑死亡。这个消息，让全家人天天流泪满面，那时妈妈每天都会牵着我，抱着弟弟在重症监护室外面透过玻璃望着爸爸。可命运捉弄，他还是没能挺过来。最后经过妈妈和爷爷奶奶的商议。决定捐赠器官.成功捐献了肝脏和 2 个肾脏，分别移植到 3 位患者身上。而这一件事以后，我们原本幸福美满的家庭，也从此走向了转折。爷爷奶奶离婚，姑姑也离婚，这个家真的残缺不堪。我继续选择跟着爷爷生活，而年仅 10 个月的弟弟自然和妈妈生活。爸爸这个顶梁柱走后，我们家的条件也走向拮据。之后，因为我还要上学，爷爷要上班。家里就没有人带我，而我奶奶离婚回到了娘家（西昌）。他便找了一个奶奶带我上学，那时去县城里面上小学，我二年级，那会八岁。她就让我洗碗，洗衣服了，那时我很委屈，觉得还小，不应该做这些，考试差了也要骂我，做错事也要打我，我就会很怕她，甚至讨厌，因为我们家在农村，每年都会种稻谷，我就觉得她真的比不上我奶奶，很无助，妈妈不在身边，爷爷又在上班，晚上才回来。但长大了才明白，这并不是坏处，她教会了我独立更生。与此同时，我和妈妈

在小学期间接触很少。因为在外地打工，姑姑会经常回来看我，给我买衣服，带我玩，会让我有一种幸福感。小学六年的时光，就这样在打打闹闹懵懵懂懂中过去. 由于那会儿爷爷是租的房子，我就只能以借读生的身份去读初中。那会儿成绩不怎么样读了初中之后也是一样，还沉浸在打打闹闹中也并没有打算读高中。因为我觉得高中对我来说肯定是不可能的，当时班上是 50 个人左右考试的话，都在30 名左右。 然然后学不懂的，也不知道去问老师，因为我还是一个腼腆胆小的人也渐渐的落下越来越多的知识。但小学的时候一次运动会中，老师发现我体育方面有一点点的天赋。所以说小学的时候我就在排球队和田径队都训练了，后面田径方面这些拿了一些奖状，虽然说不算特别优秀，但还是有名次。原本打算在初中继续发展的，但是由于疫情出现就没有组织训练，那会自己都还是个孩子，肯定也不懂事，不会有坚持训练的决心，还是想着玩。因为是跟着爷爷的，所以不懂一些政策，

也不知道可以靠体育去读高中。我只记得初二下册的时候，学校来招生做宣传，加上班主任的引领。他告诉我努力学习，还有机会读高中，我说不行了。待会儿我颓废的，只能考 300多分，总分是 800 多。但是我们县城前几年， 考 500 多分就可以上艺体学校还是数一数二的。所以说在那一刻，我又重新燃起了希望。也下定决心一定要读上一个体校。因为班主任是数学老师那时的我也就数学好一点，然后就初三一年的

时间疯狂努力疯狂问题。最后因为政策变化那年分数线到了680 分，而我是 610 就差了70 分。也没有达到任何一个普高的线。  本来都已经准备读职高了。中考完了，第二天就去那个学校参加了体育测试，然后要文化和测试同时过了才可以读那个学校，但是我文化成绩没有过.。后面也算是一种机遇吧，我妈妈找到学校拿出了我爸爸的器官捐赠书，再加上体育成绩不错，只为学校能给我这个机会。最后学校给了我这个机会，进去后文化成绩肯定是垫底的倒数几名。

高中我也搬到了妈妈这边来住，但是还是住校，开学进去之后我就有那种努力的那股劲了，因为是依靠爸爸那份荣誉才换来的机会，所以我要好好珍惜，我就一直开始努力，就还是从数学开始，然后没过多久和数学老师的关系就非常熟悉了，因为经常找他去问数学题。一学期的收获还是蛮大的，体育测试在班上是第十名，然后文化成绩是第六。自己还是比较满意的，因为开学那会儿垫底。而这一份答卷也付出了不少努力， 因为没有任何技巧，我的训练方式总是很特别。教练甚至在高中三年都没有帮我改变过来，我全是靠蛮力。而这种方式就很容易受伤，所以中三年，我几乎每学期都要受几次大伤。然后我受伤了就很严重了，才不会去训练，其余时间还是去训练了，但是我没有去训练的时候，我就会在教室里学习背书，因为我觉得解题背书，需要一个安静的环境。就这样高中的科任老师也认识了我因为上课的话还是

比较认真的，然后私下的话也会去找他们问题，除了英语，因为我们小学的英语学习比较晚，六年级才学，然后初中的话，就一直没有去抓，本来也是弱项，导致高中我也没有管，就有那种太难了，学不懂，就不学的思想。后面高三下期反应过来，努力去背单词，又有点为时过晚了。在训练上，我不是很认真，我有不会的动作，我还是不学，怕尴尬，怕被别人笑话，我不会。也不听老师的劝总觉得自己的动作才是投得远跳得远跑得快的。我心理素质是很弱的，每次测试我都达不到平时的成绩，有时候考试也是。高三的时候， 因为太在意数学了，然后就考崩了，后面两科文综就交的空白答题卡，但是答案还是在我的卷子上，考完之后私下给老师批改，并认错，因为我是很在意排名和分数的数学崩了。我就进不了前十了。文综这些我就只会死记硬背没有什么方法，在高山三里面排名基本上还是前 15 的，偶尔还是会到前五。整个高中的话，我还是考过三次第一的。同时我也集齐了许多检查报告 CT，核磁共振，彩超，这些都有，然后只要受伤了，就在教室里学习文化背书，有时候就是人多的时候呢，我就自己出去找一个安静，没人的地方背，在赛道上，冬日的寒风，迎面扑来，但我每当抬不起脚的时候就会想到我们家的情况。而努力踏出那一步。因为我知道只有努力，我才能走向大学才能改变，改变现状改变这个家的环境。平时一考差就很难受，甚至在科目老师面前认错，因为都很重视我

的，但是我却没有考到他们想要的成绩甚至还特别差。每次说着说着就流泪了，就感觉很对不起他们，也对不起妈对我的期望，每次考差之后我就会罚自己一天不吃饭。反思自己的问题在哪里。科目老师和班主任也在私下找我谈过很多话叫我把心态放好，如果高考有这个情况的话，那三年的努力就白费了。而我也瞄准了，心仪大学也在朝那个方向努力。很快到了，高三，十月我们填报了，专项，高考报了名，我没有听专业老师的劝告，没有选 400 米，我选择了我的 200米，因为我觉得 400 米太累了，并且我也没有那个耐力去跑满。几个老师都劝我，我还是坚持了自己的选择，最后不出意外后悔了。十月份填完专项在一次训练中就受伤了，膝盖只要一跑步就疼，后面到成体附属医院看了。医生也叫我好好修养，但我还是坐不住，因为很着急，很着急，距离考试一天比一天接近，老师都叫我休息，我骗他说可以的。结果测试的时候成绩就掉了很多，因为痛不敢跑了，他也看出来了。就直接不准我参加训练叫我回教室学习文化。然后那整个冬天基本上都是没有训练的 ，都呆在教室学习。每当我看见他们上完课换衣服，鞋子去操场的时候，我就很心慌。因为很紧张呀，四月份就要考试了，没有什么时间再练了，冬天对我们体育生来说是一个很关键的时期。加上 200 米才选，肯定要多跑才能出成绩没有那个天赋，所以说只能靠努力。很快过完春节，2025  年三月我的伤也基本上好的差不多了，

而那一个月我们真的是每天都在训练，身上没有一天是不痛的不酸的，导致我们几乎每天都有人请假， 出去拔罐扎针。也在互相鼓励，因为走到今天都不容易，从开始的 80 到参加考试的 50 人。而这中间还来了很多新同学，也走了很多旧同学。这一个月我疯狂的跑疯狂的跑，但成绩并没有涨很多，有时候还会掉很多，我就会很自责，我就会很担心我考不了大学了 。这时班主任和专业老师总是安慰我，甚至带着同学来安慰我，让我相信自己可以的。我也在这一个月中一天一天的被他们带来自信。很快就四月份准备体考了，因为选择专项的不同，我们班仅 50  个人被分成了好几批去四川师范大学和成都体育学院参加考试，就感觉一个大家庭，突然就散了。我们 200 米专项的就十个人。平时不说话的同学，也道来了一句，加油兄弟，我们一起上岸。这一刻，我们十个人可以说是心连心，励志每个人都必须上岸。可好像并不是一切都是想象那么顺利的，也不是每个人都能跑到平时的成绩。有的差 0:01 秒满分，有的差 0:01 秒有学校读。去的时候车上是充满欢声笑语和互相加油，鼓劲。回来的时候真的是有哭着回来的，要么就很沉默。但都晚了过去了，接下来要努力的就是文化成绩了，因为他已经成了一个定局，每个人都心有不甘呀，我也有就拿我的铅球来说吧，平时都能 20分的，考试只拿了 18 分。200 米，虽然说是达到了最快的成绩，但如果选 400 的话，结局是不是会不一样呢？回来之后

班上不在是自习课一片吵闹声，也不是呼呼大睡的样子，每个人都抓紧自己的时间学习。而高三下期的我，几乎是每天第一个到教室的，因为自己一个人早点去背书，刷题。还是能有很大的效果的。甚至早餐都没有吃，宿舍一开门就直奔教室。现在想想真的不知道自己是怎样做到的。五月， 老师不再讲课，需要自己安排时间了，老师会把每节课任务给我们，然后我们自己去做。教室里都是背书声很吵了，而我每次都会选择去教室外面背书。在教室里面，因为人多空气不是很流通，就很容易让人犯困睡觉，犯困一睡就完了呀。我们也会互相提醒，不让同学睡觉，甚至比谁先背到。就这样一个月过去了，我们站上了高考的战场上而老师的一句话，真的给我们了很大的动力，我们坚持到今天就很不容易了，当我们站在高考的战场上就已经一只脚踏进大学了。高考三天真的是全心的投入了复习。手机我是真的没有一点碰。害怕耽误了。考完之后既激动，又有担心。激动是因为终于结束了，担心是害怕分数不能达到心仪学校。查分那天，感觉时间很慢很慢，煎熬到下午六点，终于——一切都值了， 虽然没达到预期分数。但也能上一个比较好的大学了。由于第二天才公布我们体育的分数线，所以我们还是得继续担忧，因为知道具体录取分数了，才知道填什么志愿。说起志愿，是我最后悔的。当时妈妈说请专门老师帮忙填，我说不用，没那么麻烦，因为我体检有色弱。而体育教育的专业一般不

要色弱。那会我也没有去查看各个学校的招生简章，也没有打电话去问，要不要色弱。我认为只有招生考试报上面标注了不要色弱才限制。等录取通知书的一天，我还在厨房炒菜，四川轻化工的招生办打来了电话。说我的档案被提到了他们学校。当时我很激动很激动，也算是一个好大学了吧，心想终于能给身边的人一个交代了。也更是给自己的一个交代。但是， 电话那边传来后面的话，让我心灰意冷。因为他说我有色弱，又只有体育教育这个专业。我不能被调剂。现在我会被退档。（意思就是我不会再被后面的学校录取了）只能填征集志愿了。征集志愿就是第一轮没招满的学校，会公布出来。我们再去填第二次志愿。当时我真的绝望了，已经准备回去复读了。因为新高考，今年文化成绩要求要比较低。我肯定 94  分的专业怎么可能去读民办，而且我们家也没有那个条件去读。我没想到公办学校还有名额。但老天爷似乎给了我一个机会。当时还有内江师范，绵阳师范，乐山师范，成都师范，以及海南师范和西南科技大学有名额。因为想离家近一点，我没有填海南。经过和妈妈和老师商量，将成都师范作为第一个志愿。三个名额。我没想到被录取了。如果正常录取，成都师范是 92.44  的分数。按正常来说没问题。 可是就三个名额，不知道多少人盯着这个名额。我心里也没低。反正录不上，就回去复读吧。或许可以走一个更好的学校呢？但是我还是录上了，并且是三个人征集里面的最高分。

能有今天我首先要特别感谢我妈妈在高中一来一直对我的鼓励，其次各位老师的鼓励----彪哥，understand，佳哥，老大，张老师，蒋爷爷，老周，老杨，老郑。以及安岳实验中学 2022  级高三二十五班全体同学的陪伴与帮助，和实验中学我遇见的每个人。人生是旷野不是轨道，成都师范学院或许是另一条通往热爱的路，慢慢走，总会遇见属于自己的光。

这是我故事，我想说的是，或许过程会很艰难，或许思念的泪水会偶尔模糊双眼，或许在无数个独自支撑的夜晚，我们也曾迷茫过、退缩过，甚至怀疑过努力是否真的能改变命运。但请相信，那些在简陋书桌前熬过的夜、在崎岖山路上踏过的晨、在无人问津时默默积攒的力量，在跑道上迈出的每一步，从来都不是无用功。我留守儿童的成长，没有父母在身边的兜底，没有好的环境做铺垫，我们的每一步前行，都要比同龄人付出更多的勇气和汗水。但正是这份“被迫”的独立，让我们更早懂得责任的重量；这份“缺少陪伴”

的遗憾，让我们更珍惜每一次学习的机会；这份“渴望走出”的执念，让我们在困境中生出了最坚韧的生命力。

努力不是一句空洞的口号， 而是我们手中最实在的武器：是课堂上专注的眼神，是遇到难题时不肯放弃的钻研，是面对孤独时依然向阳的心态，是跑不动时告诉自己向前跑就有的希望。就像那些从大山深处走出来的留守儿童，有人靠着十年寒窗考上理想的大学，用知识改写了人生轨迹；有

人在社会的帮扶下习得一技之长，在岗位上发光发热；有人即便身处平凡，也凭借踏实肯干的态度，撑起了自己的小家庭，活成了父母的骄傲。他们用亲身经历证明， 出身或许无法选择，但人生的命运永远掌握在自己手中；童年的遗憾或许无法弥补，但努力带来的成长，终将治愈过往的伤痛。

我们始终相信命运给留守儿童关上了一扇门，但努力为我们打开了无数扇窗。这扇窗里，有知识带来的广阔天地，有奋斗换来的尊严与底气，有长大后有能力守护家人的底气，更有改变自身命运、甚至反哺家乡的可能。或许这条路漫长又坎坷，或许偶尔会被现实打击，但只要不停止脚步，不放弃希望，每一次微小的努力，都在为未来的逆袭铺路。留守儿童的世界里，从来没有“注定的命运”，只有“不肯认输的人生”。那些默默耕耘的时光，终将化作照亮前路的漫天星光，让他们跨越山海、挣脱束缚，活成自己想要的模样——这不仅是个人的逆袭，更是努力赋予生命最动人的答案：命运从不由出身定义，而由永不言弃的自己书写。而这份在困境中生长的力量，也终将激励更多人相信：无论起点如何，只要心怀热爱、脚踏实地，就像我一样，一定能走出属于自己的精彩人生。加油孩子们，望你们也能用努力绘制出自己满意的答卷。

爸爸你看见了 吗 ， 我们我们家族第一个大学生。

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