以“一云多用”平台，整合全校算力资源，为46个本科专业的多元化教学创新提供集约化、高效率的数字基座。

面对全校46个本科专业在实践教学中产生的差异化、高性能算力需求，传统分散建设的机房与工作站模式面临资源调配不均、运维管理复杂、教学连续性受限等挑战。为贯彻教育数字化“统筹、集约、共享”原则，破解上述难题，黑龙江东方学院决定构建统一的“一云多用”平台，基于47台服务器、1100点VDI终端、81块L20专业显卡构建4688G可调度GPU算力池，形成“云端资源池+多场景终端接入+统一管理”的三层架构，实现资源按需调度与全场景覆盖。

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学科导向的算力动态分配机制，

满足全校多场景应用

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全域接入打破教学时空边界

支持机房终端、个人笔记本、平板等多设备接入，学生通过统一身份认证随时随地访问专属桌面，课后在宿舍、图书馆均可延续课程设计、编程实验等任务。

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统一运维赋能管理精细化

通过云平台实现系统镜像批量部署、软件环境一键分发。精细化的数据分析呈现，自动分析全校终端运转情况和学习行为分析。

应用成效

教学能力、管理能力、服务能力的多维提升

教学体验升级

云桌面平台为设计院系高负载图形应用提供灵活的云端GPU资源支撑，保障了各类教学软件的稳定、流畅运行。为省级一流本科课程中的线上线下混合式教学提供关键技术支撑，确保师生在课堂内外均能获得稳定、一致的专业软件使用体验，有效保障混合式教学模式改革的顺利实施。

管理效能优化

公共机房与专业实训室统一纳管，终端故障率降低70%，大型考试（如计算机等级考试、职业资格认证）环境部署时间从小时级压缩至分钟级。资源池化减少硬件采购冗余，预计三年内降低运维成本30%，能耗下降40%，契合绿色校园建设目标。

战略价值凸显

●  支撑学科交叉创新：平台为信息技术、数字媒体艺术等专业提供算力底座。

●  强化产教融合：依托云平台与企业共建虚拟产线（如智能制造仿真、跨境电商实战），推动人才培养与产业需求对接。

未来展望

从“资源集约”到“智慧生态”的演进路径

●  从工具应用到智能创新：推动AI从算力工具进阶为嵌入教学全过程的“智能助教”。

●  从内部服务到开放生态：推动平台从“校内私有”向“区域共享”演进，扩大社会服务价值。

●  从经验运维到数据智能：利用数据模型实现资源的精准预测与自动调度，打造智慧校园核心。

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责任编辑：kj015

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