作为一名热爱摄影、心怀公益的大学生，我始终坚信：影像不仅是记录时光的工具，更是传递情感、唤醒善意的桥梁。自入学以来，我便将镜头对准那些需要被看见的角落——乡村留守儿童，用光影书写他们的故事，用行动践行新时代青年的责任与担当。

初心如镜，聚焦真实

从小受家庭与学校的教育熏陶，我深知“少年强则国强”的深刻含义，对党有着深深的向往，热爱祖国热爱人民。我从小就积极参与社会实践、公益活动。小学时就加入少先队员，跟随团委书记走街坊巷，制作爱心海报关爱留守儿童，荣获关爱奖一等奖。中学期间，参与社区活动，带领小朋友们进行垃圾分类，传递爱心，记录生活，荣获先进个人，社区好公民奖项。进入大学后，我一年来累计服务时长长达113小时，而后我加入了学生党员服务中心媒体技术部，积极参与社会活动。2024年起，我开始利用课余时间走进乡村，走近留守儿童。我坚信，每一个孩子都值得被关注、被记录、被温暖。

暑假期间我参加了青年大学生百千万工程2025年郭塘村暑假艺术墙绘活动，为乡村留守儿童画墙绘，以行动书写关爱。

课堂上专注的眼神、操场上奔跑的身影、夜晚灯下写给父母的信……这些画面是孩子们内心世界的窗口。

行动为笔，书写关爱

为了更系统地开展公益摄影活动，我加入了“光影传爱”公益摄影项目，联合校团委、青年志愿者协会，多次前往周边乡镇小学开展摄影课堂与爱心陪伴活动。

荣誉为励，砥砺前行

在公益与社会实践的路上，我也收获了诸多认可与鼓励。曾获“校园公益之星”“优秀学生干部”“社会实践先进个人”等荣誉称号。

面对荣誉，我始终心怀感恩——相机让我看见，爱心让我坚持。我希望通过影像，让更多人听见留守儿童的声音，让他们的未来因我们的关注而更加明亮。

作为一名新时代大学生，我将继续秉持“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，把个人理想融入社会需要，用镜头传递温暖，用行动书写青春。我也呼吁更多摄影爱好者与同学们加入我们，一起用光影传爱，以书香启未来，共同为留守儿童的成长之路点亮一盏灯。

——广东白云学院艺术设计学院24视觉传达设计1班王乐仪

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