随着元宇宙、3D等相关数字技术的发展，3D数字化核心技术正成为多行业转型升级的关键驱动力。而在教育领域，学校所面临的数字化转型升级发展，是国家对教育数字化发展的战略布局和科技快速发展带来的必然结果。其中，通过打造元宇宙虚拟校史馆来为学校打造“超级数字名片”，是各学校进行数字化转型升级优先考虑的选项之一。

对于学校而言，元宇宙虚拟校史馆能够让学校突破时空限制，深度、立体、丰富地展示品牌内涵，同时，也是学校强化校友认同与情感联结非常好的桥梁纽带。此外，虚拟数字校史馆也是学校珍贵文化资产进行数字化建档、永久保存与保护非常重要的手段。

一、数字化时代，学校打造元宇宙虚拟校史馆，打破时空限制，创新校史传承方式

去年，湖北理工学院便搭建了该校的元宇宙虚拟校史馆，为湖北理工学院虚拟数字校史馆的搭建提供解决方案的是深圳积木易搭科技技术有限公司。湖北理工学院（简称“湖北理工（HBPU）”）于1975年建校，先后经历了湖北省高等学校黄石高工班、武汉工学院（黄石分院）、黄石高等专科学校等办学阶段，并于2011年更名为湖北理工学院。学校历史沿革与学科专业丰富，发展迅速，在数字经济时代，需要借助新一代信息技术展示学校学科建设、师资力量等，让社会各界对湖北理工有深入而全面的认知，也让更多学子在深入了解学校综合发展情况后，选择走进湖北理工学院学习锻造。

在充分调研了解湖北理工学院的历史沿革、发展现状后，凭借在3D数字化技术及教育领域

深耕多年的经验，积木易搭为湖北理工学院量身定制了元宇宙虚拟校史馆解决方案。积木易搭为湖北理工定制的元宇宙虚拟校史馆，基于视创云展平台的开放系统，打造了涵盖虚拟场景、三维数字化史料、社交互动、综合管理后台等多个功能的元宇宙虚拟校史馆。整个元宇宙虚拟校史馆包含[序厅]、[历史展厅]、[现代展厅]、[专题展厅]四大展厅模块，全面立体展示了湖北理工的历史发展沿革、荣誉沉淀、学科专业特色、师资力量等，打破时空限制，线上可7X24小时展示，让大众对于湖北理工有深入而全面的了解。

（湖北理工学院数字校史馆）

二、用3D数字化的形式全面、深入展示学校品牌内涵，学校文化资产得以永久保存与保护

尤其值得一提的是，在[现代展厅]区域内，搭建了[学科建设体系]、[师资力量]、[人才培养方针]、[科学研究成果]、[对外交流与合作]、[社会服务工作]、[党建工作]、[校园文化]等展示板块，板块内展示内容通过图文、视频、音频、三维数字模型等方式，大众通过沉浸式、互动式漫游参观的方式，能够直观、深入而全面地了解湖北理工学院当前的发展现状与教育成果，如亲临线下参观湖北理工学院。对于学校教学教具、手工艺品、奖项荣誉等珍贵校史文物，积木易搭为湖北理工学院提供了高精度3D建模解决方案，对其进行数字化建档，使得学校文化资产得以永久、无损保存。

（数字校史馆[现代展厅]，全面展示湖北理工学院当前的发展现状与教育成果）

（学校奖杯奖牌通过3D数字化的形式进行永久保存）

为了方便参观者线上参观元宇宙虚拟校史馆，展厅特设导览系统与智能导览机器人，参观者既可以根据兴趣爱好自主选择想要参观的展厅，也可以跟随导览机器人漫游参观展厅。

（展厅内的智能导览机器人）

此外，积木易搭还为湖北理工学院元宇宙虚拟校史馆提供综合管理后台。通过管理后台，师生能够实现自主布展、自主查看展厅访问数据等综合管理功能，实现虚拟数字展馆定期维护更新等自主运营管理功能。

对于湖北理工学院而言，通过搭建元宇宙虚拟校史馆，一方面，学校的珍贵文献资料通过数字化的方式得以永久保存，校史文化以创新的数字化形式得以传承；另一方面，虚拟校史馆集中展示了学校的发展历程与专业特色，让师生对校史的认同感与归属感增强，大众对学校也有更深刻、更全面的认识。同时，兼具科技感与文化内涵的虚拟校史馆，也成为了学校对外展示的新名片，提升学校在教育领域的知名度与影响力。

三、虚拟校史馆建设内容与与金砖大赛之元宇宙3D数字内容设计创作赛项内容不谋而合

元宇宙虚拟校史馆不仅是学校校史传承的载体，还能成为院校实训教学的创新平台。以湖北理工学院的虚拟校史馆为例，数字媒体、计算机科学等相关专业学生可以使用3D空间扫描仪对校园标志性实训基地、教学楼进行空间扫描，构建虚拟校园框架；用手持式3D扫描仪对校史荣誉墙、奖杯、奖状、珍贵文献资料等进行数字化采集；通过3D数字化场景搭建平台视创云展进行校史馆展厅设计等。从3D数据采集、模型制作、场景搭建，学生通过虚拟校史馆的建设与维护的项目实训，提升数字技术实战能力。

值得关注的是，虚拟校史馆建设的项目实训内容，正是一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛元宇宙赛项的核心考察内容，这一赛事导向也印证了3D数字化技术在院校实训教学中的重要价值。

自2024年以来，金砖大赛之元宇宙3D数字内容设计创作赛项连续举办。今年，大赛迎来第二届举办，竞赛内容围绕当前元宇宙产业的热门应用方向，如数字化商城、虚拟展馆、AR试穿等应用场景开展。赛项实操类比赛任务包括元宇宙3D虚拟空间采集制作、3D数字内容逆向技术工程设计及制作、元宇宙场景渲染及交互应用。赛项任务的设置既是对学生在3D数字内容设计与创作方面动手实践能力的一次检验与提升，也为院校提供与产业发展深度接轨，产教融合深入发展提供机会。

2025金砖大赛之元宇宙3D数字内容设计创作赛项报名正在进行中，赛项分中职组与高职组。想要报名本次金砖大赛之元宇宙3D数字内容设计创作赛项的各职业院校老师、学生可以登录金砖大赛信息服务官方平台（官方平台链接： https://www.bricsacademy.org.cn/signup/index），搜索赛项编号“BRICS2025-ST-098”，找到赛项报名入口，按要求填写相关信息并提交，即可成功报名。如果无法进行线上报名的同学，也可以联系赛项组委会老师（唐老师13397173211（微信同号））进行线下报名。

（登录金砖大赛信息服务官方平台并搜索“元宇宙3D数字内容设计创作”）

(输入赛项编号“BRICS2025-ST-098”，找到赛项，并点击“进入报名”）

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