在上海一所中学的教室里，发生着这样一幕：一张画着小狮子的卡牌被肆意踩踏，满是鞋印，脏污不堪。可旁边的女生却将它紧紧抓在手中，眼神从最初的害怕、躲闪，渐渐变得坚毅起来。她深吸一口气，鼓足勇气对欺负她的同学喊道：“你要是再这样，我就用‘狮子卡’教你的办法找老师来评理！”

这看似普通的“狮子卡”，实则大有来头。它来自一套名为《对校园欺凌说“不”》的反欺凌卡牌套装。短短两个月，这套由教育专家熊丙奇领衔、上海教育出版社携手奥特曼卡生产商卡游公司共同研发的创新教具，就从上海北郊学校出发，迅速走进了北京朝阳外语小学等全国众多校园，成了 00 后学生们书包里对抗欺凌的“秘密武器”。（由卡游和上海教育出版社联合出品，熊丙奇撰写的《对校园欺凌说“不”》全网在售，请读者认准上海教育出版社搜索购买）

01校园欺凌：隐匿在角落的“黑暗”

校园本应是孩子们快乐学习、健康成长的净土，然而校园欺凌却如隐藏在角落的黑暗，悄然侵蚀着这片纯净。卡游公司与南方都市报联合开展的调查结果令人揪心：在受访者中，43.01%的人表示亲眼目睹过欺凌行为，而 12.83%的人更是无奈承认自己曾亲身经历过欺凌。

更让人忧虑的是，未成年人在面对欺凌时，往往对相关的法律知识知之甚少，不知道自己的权益该如何保护，也不懂得如何正确应对欺凌。教育部基础教育教学指导委员会副主任委员李希贵一针见血地指出：“校园欺凌之所以难以彻底杜绝，不仅是因为成年人很难及时发现，更关键的是，参与欺凌的双方很多时候都没有意识到自己的行为已经越界。”

传统的防欺凌教育方式，大多是老师在课堂上照本宣科地讲解法律条文，或者进行刻板的道德说教。对于充满个性、追求新奇的 Z 世代学生来说，这些内容就像枯燥无味的“天书”，很难真正走进他们的心里，教育效果自然微乎其微。

02卡游出招：用游戏化学习对抗欺凌

就在大家为校园欺凌问题愁眉不展时，奥特曼卡生产商卡游公司站了出来，给防欺凌教育带来了新的希望。

今年 5 月 26 日，上海市北郊学校的礼堂里热闹非凡，一本橙色封面的书籍和配套的卡牌套装闪亮登场。这套充满创意的教具一出现，就吸引了众人的目光。卡游公司当场慷慨捐赠 1000 套产品，为这场“游戏化学习变革”拉开了精彩的大幕。

《对校园欺凌说“不”》这本书可不简单，它是由教育专家熊丙奇团队精心打造的。书中不仅对欺凌行为进行了清晰的法律界定，还深入剖析了欺凌行为产生的心理原因，并为学生们提供了切实可行的应对策略。

“这些卡牌设计得特别酷！每一张都有生动的漫画和简单易懂的小故事，比单纯看书本上的文字有意思多了。”北京朝阳外语小学一名五年级学生兴奋地分享道，“我们班同学都感觉防欺凌知识比以往更容易记住了。”

卡牌的魔力来自三重创新：

视觉革命——温暖明快的色彩，拟人化小动物形象，瞬间拉近与孩子的距离。小狮子代表勇气，小狐狸象征智慧，亲和力满分的形象设计让严肃话题变得可亲可近。

科技魔法——创新采用“莫尔条纹解密卡”。当透明解密卡覆盖卡面图案，隐藏的防欺凌知识就会神奇显现。孩子们在解谜游戏中潜移默化掌握了欺凌识别技巧和应对策略。

场景教学——每张卡牌对应真实校园场景：被起侮辱性绰号怎么办？遭遇社交排挤如何破解？卡牌用情景化解决方案替代抽象说教。

“卡牌可以成为孩子们课堂之外的‘第二教科书’。”卡游动漫副总裁卢大振在捐赠活动现场表示，“这套反欺凌卡牌让法治教育理念可视化，帮助青少年在集卡过程中积累反欺凌知识。”

03 设计者的秘密武器

这套卡牌的设计背后，是对青少年心理的精准把握。

“孩子成长路上，校园欺凌是道坎。”上海家庭教育研究会首席专家杨雄指出，《对校园欺凌说“不”》图文并茂、通俗易懂，适合家校共读。

卡游团队深谙集换式卡牌的收藏心理和社交属性。孩子们通过收集、交换卡牌，在同伴交流中自然传播反欺凌知识。一套卡牌悄然构建起校园反欺凌的“同伴教育”网络。

“静态阅读+动态互动的组合模式，打破了传统说教式教育的壁垒。”熊丙奇在首发式上评价道，“卡游将法治教育转化为‘可触摸’的互动体验，这种创新提升了教育效率。”

卡游的研发团队将复杂的法律知识拆解成可操作的行动指南：

- 遭遇语言欺凌时“三步应对法”

- 目击欺凌时的“有效介入五原则”

- 心理创伤后的“情绪修复工具包”

这些专业知识通过卡牌游戏变得生动易学。

04 卡牌背后的家国情怀

这不是卡游第一次用小小卡牌承载社会责任。作为国内集换式卡牌行业龙头，卡游始终将“分享快乐，传递正能量”深植企业基因。

在“暖星行动” 中，卡游将孤独症群体的绘画作品转化为精美卡牌，让抽象的艺术成为连接世界的纽带；巴黎奥运会期间，品牌开发体育文化主题卡牌，向世界传递中国体育精神；珠海航展期间推出的歼-20典藏卡，生动展现中国航空工业的辉煌成就。

今年六一前夕，卡游还联合出版社推出“植物大战僵尸·课本里的漫画大语文”礼包，将孩子们熟悉的游戏角色与古诗词、成语故事结合，让语文学习变得妙趣横生。

“在产业高速发展期更需强化正向价值引领。”卢大振强调，卡游正在拓展“卡牌+”战略，内容覆盖爱国教育、文化体育、科学艺术等多维度，让卡牌成为知识种子和价值载体。

05 卡游“出圈”：解锁教育创新新密码

在当下教育领域不断探索创新的浪潮中，奥特曼卡生产商卡游推出的某系列卡牌意外“出圈”，其火爆态势背后，悄然隐藏着教育创新的核心密码——精准契合代际特征，以潮流元素为媒介传递恒久价值。

教育部关心下一代工作委员会副秘书长郭春开在北京捐赠仪式上指出：“今天的活动是法治教育形式的创新实践，将法律条文转化为学生可理解、可践行的生活语言，正是法治教育‘润物无声’的体现。”

从表面看，卡游的卡牌或许只是孩子们热衷收集、交换的娱乐物品，但实际上，它的价值远不止于校园防欺凌工具这么简单。它宛如一把钥匙，为教育创新打开了一扇新的大门。在教育设计的世界里，传统模式常常面临知识传授枯燥、社会议题沉重等难题，而卡游卡牌的出现，为解决这些问题提供了新思路。

当教育设计者愿意放下身段，以平等、理解的姿态去洞察新生代的学习逻辑和兴趣偏好时，就会发现，原本令人头疼的知识传授，可以摇身一变成为充满趣味与挑战的解密游戏。孩子们在收集、交换卡牌的过程中，主动探索卡牌背后的信息，不知不觉中就掌握了相关知识。而那些原本严肃沉重的社会议题，如校园欺凌等，也能借助卡牌这一潮流载体，转化为孩子们之间正向交流的话题，成为具有积极意义的社交货币。

朝阳外语小学校长何蕊在日常观察中就发现了这一奇妙变化。她看到孩子们在课间兴致勃勃地交换卡牌，热烈讨论着卡牌上与预防欺凌相关的知识。此时，这些知识不再是老师在课堂上生硬灌输的条条框框，而是孩子们通过自主参与、积极探索所获得的“秘密武器”。这种内化的学习方式，让孩子们对知识的理解和记忆更加深刻，也更能将所学运用到实际生活中。

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