当代码成为新时代的“ 画笔 ”，“众为数字人才培养计划”公益项⽬中的孩子正⽤图形化编程描绘数字未来的无限可能。2025年6⽉16⽇-20⽇，项⽬中的10850名学⽣迎来了⾸次检验，在全国⻘少年编程能⼒等级考试（PAAT） 中交出亮眼答卷!

全国⻘少年编程能⼒等级考试（简称PAAT）由教育部主管的⼀级学会—全国高等学校计算机教育研究会主办，旨在引导⻘少年人⼯智能及编程科普教育科学化、规范化，为⻘少年发展、社会实践等提供统⼀ 、客观、公正的人⼯智能及编程能⼒水平证明。

1.数字背后的成长力量

在这5天⾥，来⾃8个省级⾏政区、13个县域、120所学校的学⽣们，在本校计算机教室完成了⼀场特殊的“闯关”:10850人参与图形化编程（初级1）考试；8828人成功通过，通过率81%；1848人获评优秀，优秀率17%。

这些数据背后，是孩子们挑战⾃我取得的学习成果，更是低资源地区信息科技教育发展的⽣动注脚。

2.听见参与者的声音

常荣幸能带领本校学生参与此次全国青少年编程能力等级考试，这次考试权威且公益，不仅检验了阶段性教学成果，更点燃了学生对信息科技的热情！感谢众为数字人才培养计划项目主办方的精心安排，为孩子们在数字时代的发展提供了宝贵助力，期待未来继续携手，共育创新人才。

——龙老师

参加这次编程等级考试真是难忘的经历！看着平时练习的积木块变成一道道考题，既紧张又充满挑战。60分钟专注地做题，最终独立完成所有题目，那种靠自己解决问题的成就感太棒了！拿到电子证书是对我努力的认可，也让我更有信心继续探索编程世界。

——四1班黄同学

此次参加全国青少年编程能力等级考试是我县深化信息科技教育改革的重要实践。通过科学评估学生的计算思维与实践能力，我们欣喜地看到孩子们在算法设计、逻辑分析中展现出的创新潜力。考试不仅检验了教学成果，更激发了学生对数字化未来的探索热情。感谢“众为数字人才培养计划”为我们提供完整的课程体系与评价方式！我们将继续努力，为培养面向智能时代的创新型人才夯实基础。

——云南省富宁县教育局韦老师

3.关于“众为数字人才培养计划”

⾃2023年3⽉启动以来，项⽬已覆盖全国31省1011所学校 ，赋能1389名教师，让超10万学⽣体验编程创造的快乐。我们始终相信:每⼀块图形化积⽊的拼接 ，都是通往AI时代的思维体操;每⼀次县域课堂的代码运⾏ ，都在为教育公平注入数字动能。

这场覆盖万人的编程能⼒“⼤练兵”虽已落幕，但少年们的数字成⻓故事仍在继续。

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责任编辑：kj015

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