2021年8月17日-19日,姚前进老师《得分制管理》落地训练营第47期深圳站圆满完成,课程为3天2晚,本次课程现场氛围高涨,学员们课后纷纷表示收获颇丰,也有学员表示对于企业管理感觉找到了一条新的道路。
姚前进老师:不断学习才会发现问题。
学员:关于制度,如果不认真执行,再好的制度,也都没有用;再不好的制度,如果认真去检讨,也会不断完善,感触颇深。
学员:“管理的一半是检查,得分制要落地关键是奉者,在管理人的选择上有了更深的了解,选对人执行就会更快更准,感谢姚前进老师和工作人员付出。”
学员:“通过今天的学习,对得分制有了更深的了解并相信得分制的落地令我司药到病除,任重而道远,得分制是姚老师的杰作,我必须用心学习,一步步实践并改进。”
姚前进老师:制度是为了减少犯错,先有制度,才有自由。
企业管理最终落脚点还是制度。在关于制度的重要性,姚前进老师一直在用不同的案例提醒管理者,我们人不是机器,是人就一定会犯错。而好的系统或制度不是改变人,而是改变机制,以达到不给人犯错的机会。得分制的目的也是如此,通过制定合理的制度,让员工没有犯错的机会,从而解决企业管理中的问题。
一个企业若想要正常运行,不仅需要企业管理者细心掌控,而且还要有一套正规、行之有效的管理制度作为基本保障。家有家规,国有国法,体现的就是制度的重要性。例如:为加强对业务的工作管理力度,确保项目的质量,加快工作的速度,提高综合项目管理水平,公司制定了严格的制度,要求每一个部门,每一位员工必须按照公司制度执行。同时定期检查制度的执行情况,并不断的进行奖励和惩罚,引起所有人的重视。
姚前进老师曾经说过,对于各项工作如果只是停留在嘴上,或者指望项目经理带头,只会有很少一部分人去做;如果换成流程化管理,奖惩制度,就会有大部分人去做,由此可见,建立健全的管理制度是企业执行的重要保证。
姚前进老师:选人、用人、管人,是需要有清晰的人才认知。
很多企业家,处在没有对人才认知的情况下盲目执行。一般是三种“盲目”:
第一,依赖个人喜好招募人才
老板招人时,可能就因候选人某一句话、某一个行为、某一个资源或某一个知名企业背书,就马上录用,并安排在了高层管理岗位上。管理者加入公司后,也不知道老板到底要干什么事情,企业也不知道未来想让他干什么事情;有的还张冠李戴,乱点鸳鸯谱,本来招来做人力资源的,进来后,又安排去做供应链类型的工作,这种混乱的人才招募工作,会导致进入公司的新人,很难在岗位上做出成绩。
第二,凭借片面印象管理人才
很多老板,对组织内"人"的管理,也都是基于印象和感觉的笼统评价,没有对个人能力和绩效的客观评估。
很多企业的绩效考核,基本是没用的,指标一大推,但都没有聚焦到驱动生意的战略重点上。考核内容缺乏量化的硬数据,与企业未来战略脱节;后台体系过程事务化,与一线经营成果脱节;注重管理过程事务与控制,缺乏服务经营创造的价值结果。到年底考核时,靠老板的印象和感觉,排出 ABCD,最终会变成大家统一讨好领导,而不是重点在业务能力的提升。
第三:通过加薪留住人才
很多管理者晋升下属的目的,都是为了留住,但是留住人才只用这一点,终究是没有太大作用的,因为如果是真正的人才,同等的薪资其他公司也是可以给到。
上述问题背后的根源,是管理者对于人才管理的认知匮乏。如何客观的评判人才,如何增强对于人才的认知,需要注意这几个方面:
1、全面地对人才进行多维度的评估
通过每一个人才的得分情况,分析工作能力、管理能力、业绩情况、生活情况等多维度的分数,进行全方位的评分。
2、人岗匹配的基本思想
可以把测评结果和各种不同的岗位进行关联的分析,看到不同行业、组织、团队和岗位,对人才的差异化要求。
3、评估结果的量化
不仅可以用来做人才和团队的发展,也可以用于横向的比较,辅助对人才的选拔和盘点。
4、在测评基础之上,帮助人才深入了解自我,对企业产生共性和连接点
结合对人才的分析,让员工找到自己的优势和差距,并引导他们思考领导的根本目的,发展的有效手段,促成个人行为由内而外的改变,并且强调企业文化与每一位的员工的一致性。
一年365天,不管是线上还是线下,姚前进老师坚持输出关于企业管理的知识体系,得分制管理团队一直在服务更多企业的路上,坚定不移,携手共进。
当今世界,危机四伏、动荡不定,商业格局充满变化。社会对企业的要求越来越高,组织对个人的要求也越来越高,在这样的环境下,那些能够不断审视自我与环境,持续学习和进步的人,才能迎接挑战,脱颖而出。
免责声明:市场有风险,选择需谨慎!此文仅供参考,不作买卖依据。
责任编辑:kj005
文章投诉热线:156 0057 2229 投诉邮箱:29132 36@qq.com