10月，一门独特的心理艺术课程——绘画心理分析，在德瑞姆悄然兴起。这门课程以独特的教学方式和生动的课堂场景，让学员探索艺术与心理的交织，解锁灵魂深处的视觉奥秘。绘画心理分析形式纷呈多样，最为大家熟知的应该是房树人测验。但事实上，绘画心理分析涵盖各种绘画形式，并不单单局限于某一主题。

像家庭动态分析图、特定主题画、多维添加画、九宫格、曼陀罗等等都可以从不同的方向上反映出来访者的性格心理，哪怕是随意创作画也可以深刻反映一个人的内心。此外，绘画技术不单单只能应用于简单地分析问题，在愈合心理创伤，治疗心理问题方面也具有明显的优势。走进这个课堂，你会进入一个灯光柔和的空间。一面白板上挂满了学员的作品，每一幅作品都记录着深藏在他们内心深处的情感与思绪。除了传统的画架、颜料和画笔，教室里还摆放着各式各样的心理测试问卷和艺术史书籍，展示出这门课程的独特内涵。身为国家国家二级心理咨询师、绘画心理技术导师的朱斯妤老师，清楚地明白这门课程的目的从来不是提升绘画技能，而是通过绘画的过程，帮助学员们发现和理解自己内心深处的情感、需求和潜在的心理问题。因此在这门课上，朱老师并不单纯地向学员传授绘画技法，而是着重引导他们用绘画表达情感和内心的变化。通过各种艺术形式，让学员们释放思维，触摸灵魂深处。无论是个人经历还是情感体验，都可以通过绘画得到再现和解放。

学员们也没有辜负老师的心意，每个人都十分认真地跟着老师完成每一个环节的任务，做到学有所思、思有所悟、悟有所行。在课堂上，学员们可以看到各种各样的场景和表现：有的学员专注而入迷地盯着画布，用画笔表达自己内心世界的奇思妙想;有的学员流连忘返地感受着绘画的乐趣，享受着艺术带来的美妙体验;还有的学员在绘画的过程中释放出内心的负面情绪，体验到了一种疗愈和宽慰。同时，课堂上还有一些学员暂时无法投入到创作中，经历了一段时间的抵抗和犹豫，但在教师和同学的鼓励和引导下，他们开始逐渐打开心扉，勇敢地尝试和探索。除了创作作品，课堂上还设置了各类互动活动和小组讨论。学员们可以通过与他人的交流和分享，互相欣赏作品、对作品进行评论和提问，增进了彼此的理解和沟通，让他们的心灵更加开放。在这个相互支持和尊重的环境中，学员们渐渐找到了属于自己的创作风格和表达方式，也开始愈加敢于接纳自己的不完美，勇敢地面对内心的挑战。

这门绘画心理分析课程在学员中激起了强烈的兴趣和探索欲望。学员们纷纷反映，通过这门课程，他们不仅获得了绘画技能的提升，更重要的是获得了对自己内心深处的认知和理解。这门课程不仅让他们迸发出内在潜力，也为他们的艺术创作带来新的灵感和动力。课程结束后，学员们还意犹未尽，表示这门课程太有意思了，期待下一次继续参加!

此次绘画心理分析课程的启动，为广大爱好者提供一个探索自我的平台，为那些渴望深入探索内心世界的人们开辟了一扇新的窗口。

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