为加强师德师风建设,强化教师文明从教、廉洁从教、规范从教的职业意识,确保“双减”工作扎实开展,力争建设一支适应教育改革发展需要的高素质教师队伍,平地中学组织开展了卓有成效的师德师风建设工作,推动师德建设常态化长效化,全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。

师德师风建设工作从以下几个方面展开。

一、师德师风建设年活动宣传。

抓好师德师风建设是打造新时代高素质教师队伍的首要任务,是落实立德树人根本任务、办好人民满意教育的必然要求。平地中学通过开展师德师风建设专题会议,张贴师德师风宣传标语等形式,积极投身师德师风建设年活动宣传。

二、组织学习《湖南师德师风教育读本》《典型案例警示录》撰写心得体会。

平地中学根据开展师德师风建设的文件精神,组织教师学习《湖南师德师风教育读本》《典型案例警示录》,引导全体教职员工进行讨论交流学习,并撰写学习笔记和心得体会,推动师德师风建设工作有效开展。

三、开展师德师风自查自纠。

‘吾三日自省吾身’,在开展师德师风建设的过程中,平地中学在全校开展了师德师风工作自查自纠等活动,对照自身实际和工作情况,找出自己在师德师风建设中存在的不足,分析原因,制定整改措施。

四、选树优秀教师典型。

命令只能指挥人,榜样才能吸引人。平地中学对德高身正,严于自律,致知力行,在师德师风建设中表现优秀的教职员工树立典型,以榜样的力量,号召全校教师学习,实行先进带动落后的帮扶机制,争取做到师德师风建设不落一人。

五、畅通师德师风投诉举报渠道设立专用信箱。

师德师风建设离不开监督,为让师风师德建设落实到实处,平地中学为此专门设立了师德师风建设投诉举报专用信箱,如发现教师存在违反师风师德建设的行为,可以通过专用邮箱进行举报。对反映的问题,一经查实,将从严处理,绝不姑息。

在开展师德师风建设的过程中,平地中学始终坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。通过建立健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,全面提升全校教师思想政治素质和职业道德水平。

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