1、隔代教育需要资格。

2、培养孩子成材有多种渠道。

3、好习惯是孩子一生的财富。

4、家长的言行是孩子成长的教科书。

5、倡导孩子之间互相欣赏。

6、投资孩子的现在

7、永远对孩子有信心

8、教师和家长要吸引学生终身学习。

9、保护孩子的好奇心。

10、应该帮助孩子成长，不是代替孩子成长。

11、要引导孩子战胜压力，不可一味施加压力。

12、强迫孩子学习等于抑制孩子的大脑发育。

13、学会对孩子的要求说“不”。

14、不扼杀孩子的冒险意识。

15、要想让孩子好好学习，父母必须天天向上！

16、教师和家长的水平越高，分数的分量越低。

17、多带孩子走近大自然。

18、孩子的兴趣是最好的老师！

19、和谐的夫妻关系是培养孩子最好的土壤。

20、培养孩子分享意识，不可让孩子独享生活果实。

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21、自我管理教育应该是18岁之前最好的教育。

22、聪明的孩子都爱玩。从玩中学习，从玩中收获！

23、孩子在不断努力做好，就算他在弄得最糟糕的时候也是一样。

24、教育总有更好的方法，只在于家长肯不肯去找。如果我们的孩子表现不好，说明我们的教育方法不够好。

25、所有亲子关系的改善，必先来自家长的一些改变。希望自己的孩子是什么样的人，决定于我们到底需要什么样的亲子关系。

26、家长会败，也会胜。

在孩子面前，

家长不需要永远正确，

不必要害怕承认错误。

27、家长希望得到别人的尊重，

孩子也一样。

家长希望在做的不好的时候，

有人能原谅和鼓励，

孩子也一样。

父母越尊重和理解孩子，

孩子也能够尊重和理解父母。

28、没有两个人对同一事物的看法绝对一致，

所有孩子的看法与你不同，

没有什么奇怪的。

29、孩子在成长过程中学不到该学的东西，

长大以后会付出更大的代价。

30、赏识带给孩子自信。

不失时机强化成就感。

31、向学生灌输书本知识，忽略了向学生传授生存的知识和本能。课业负担沉重，严重影响了学生的身心的健康和发展，这时更需要家长给予孩子无条件的支持与爱。

32、父母带孩子共同做好事，不求回报。

33、教育孩子以生活为课堂。教育不是多么高深的理论，而是生活的细节。

34、理财教育要从小做起。从小不学会珍惜，将来再多的财富都可能毁掉。

35、别在饭桌上，客人面前训斥孩子。当你在情绪之中对待孩子的时候，说明你还不成熟。

36、父教是不可少的教育。父性教育有许多母性教育不能取代的优势。

37、教育的误区是：要一定把孩子培养成为“好孩子”。所谓学习好就是“好孩子”。

38、一种在贫瘠和苦难中滋长起来的精神，它会有坚如磐石的坚强，一个人体尝一种生活的苦难和精神反而成就一个人的辉煌。

39、让孩子把困难看成人生道路上的考验。

40、世界上没有差孩子，如果有，一定在差的老师班级里或者差的父母家里。

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41、素质比成绩重要，好多家长的误区是只要孩子学习好，什么都可以原谅，什么都可以不做。

42、每一个问题孩子的背后都有问题家长。

43、教育孩子好比是一架飞机，左翼是学校教育、右翼是家庭教育，而自我管理好比是发动机。自我管理是18岁以前最好的教育。

44、所有成功的人士都爱自己的父母，在他们孩童的时候也都爱。

45、培养一个正常“残疾人”最好的方法就是用溺爱取代孩子成长，让他失去独立自主的能力。

46、教育的核心是培养健全的人格，并充分开发孩子潜能。

47、教育的误区：孩子是我们的，想怎么管，就怎么管。

48、教育的误区：把孩子交给学校，以为学校可以全包了。

49、教育的误区：性教育将来孩子自己会知道的。

50、教育的误区：听话的孩子是好孩子。

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