党的二十大报告明确提出，育人的根本在于立德，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，完善思想政治工作体系，构建全员全过程全方位育人格局，全面提高人才自主培养质量。高校党建是落实立德树人根本任务的根本保障，是贯通思政教育、人才培养、学生管理的核心抓手。新时代高校必须破解党建与学生业务“两张皮”难题，以高质量党建引领育人工作提质增效，推动党建优势转化为人才培养实效。

立德树人是高校办学治校的中心环节，党建是学生工作的政治根基与组织内核。近年来，张家界学院经济管理学院锚定党的二十大报告关于科教兴国、青年育人部署要求，紧扣新时代高校党建三全育人、产教融合、时代新人铸魂工程等重点任务，围绕青年学生成长成才全周期，破除党建工作与思政教育、资助帮扶、就业服务、实践育人、志愿服务之间的机制壁垒，系统构建“党建+”一体化融合育人体系，将基层党组织政治功能、组织功能嵌入人才培养各环节，推动党建工作与学生工作同部署、同推进、同考核，把党组织治理效能转化为立德树人实践成效，推动红色价值引领贯穿青年成长全过程，探索形成体系完备、载体丰富、成效突出的党建与学生工作深度融合实施路径。

党建+思想铸魂，健全常态化理论武装育人体系

学院统筹课堂主阵地与社会实践大课堂，创新实景研学、实地访谈、文艺宣讲立体化思政载体，推动党史学习教育场景化、青春化，持续完善理论铸魂工作机制，夯实青年学生理想信念根基。

课堂教学层面，学院党委书记宋扬牵头开设党史美育专题课程，面向全体新生打通思政教育、美育浸润、商科专业教育边界，推进课程思政与理论宣讲同向同行，以系统化理论阐释强化青年价值认同。课外实践层面，学院常态化打造沉浸式红色实景课堂，推动理论教育走出教室、对接历史现场。2025年3月26日，学院组织师生党员、学生骨干走访龚精良、屈连升、金正华三位抗美援朝老兵，开展专题实景思政教学。面对青年学子关于党员使命的提问，老兵结合作战经历阐释“一不怕苦、二不怕死”革命精神，叮嘱新时代青年坚守勤学笃行、扎根群众、为国担当的行动准则;访谈尾声，全体师生与老兵齐唱《中国人民志愿军战歌》，实现代际精神传承与红色思想浸润双向贯通。

依托本次老兵寻访实践成果，学院深度对接省委教育工委主办的全省高校“读懂中国”主题教育活动，立足“五老”育人资源，将实景课堂转化为标准化思政创作素材，组织师生深挖老兵精神内核，以文字、影像为载体开展红色文化二次创作，构建“实地访谈—作品创作—赛事展示—全域传播”闭环育人链条，斩获多项省级思政成果：谢涵同学征文《松骨峰的雪与未名湖的月》获省级征文二等奖;张坪同学以金正华老兵事迹创作《永不褪色的徽章——记抗美援朝老兵金正华的五老精神》获征文三等奖;陈佳、胡湘等师生联合摄制短视频《赓续英雄血・对话最可爱的人》获评短视频类三等奖，郑容、董贤斌、刘萍等教师获评省级优秀指导教师。系列获奖作品作为标准化思政教学资源在校内推广复用，充分发挥“读懂中国”活动以赛促学、以文育人功能，持续放大“五老”精神思政辐射效能，切实以赛事载体深化“大思政课”建设。

此外，学院建立红色研学常态化机制，定期组织师生党员、青年学子赴湘鄂川黔革命根据地纪念馆、桑植刘家坪红二方面军长征出发地、鸡公垭烈士陵园、永定区烈士陵园开展现场教学、祭扫研学、重走长征路等活动，通过瞻仰革命文物、聆听红色史实、缅怀革命先烈厚植家国情怀;学院“征程合唱团”登上市级青少年主题教育平台，演绎本土红色曲目《山花红如火》，以青年文艺载体传承红色基因。在七一建党节，学院面向应届毕业生开展“筑梦韶华心向党”主题教育系列活动，依托主题班会、毕业主题教育等标准化流程，在毕业关键节点强化理想信念校准，引导毕业生将个人发展融入国家战略布局。整套红色育人流程实现理论灌输向互动共鸣转型，持续筑牢青年学生思想根基，完善分阶段、分群体、分场景的思想政治工作体系。

党建+精准帮扶，构建全链条兜底资助育人机制

学院党委压紧压实基层党组织战斗堡垒作用与党员教师先锋模范责任，建立“校内常态化谈心慰问+异地入户实地走访”双线协同帮扶机制，健全经济扶持、学业辅导、心理疏导、生涯规划一体化帮扶链条，实现家庭经济困难学生、少数民族学生精准关怀全覆盖，落实不让一名学生因家庭条件制约成长成才的育人底线。

校内帮扶环节，学院党委书记、党委副书记、各党支部书记、资助工作专员组建专项工作组，常态化对接少数民族困难学生群体，与西藏籍学子曲宗开展一对一谈心谈话，宣讲民族政策与资助体系，同步发放慰问物资，学生以哈达表达感恩，具象化呈现党建引领下中华民族共同体建设育人成效。

异地走访环节，学院院长李军带队赴岳阳、邵阳、永州等多地困难学生家庭开展实地走访，全面摸排家庭实际经济状况，系统宣讲国家奖、助、贷、补、免全方位资助政策，同步向家长反馈学生在校综合表现，现场发放慰问物资与帮扶慰问金，打通家校协同育人沟通渠道。学院严格落实党员教师结对帮扶制度，为每名困难学生配备专属党员帮扶教师，建立动态跟踪台账，从经济补助、课业提升、心理干预、职业规划多维度实施长效跟进，把党组织兜底保障职能落到学生成长各环节，完善资助育人规范化、长效化运行机制。

党建+就业护航，搭建产教融合高质量就业育人通道

学院坚持党建统领就业工作，将稳就业、促就业作为落实人才培养、服务区域发展的核心民生任务，统筹实施“访企拓岗、典型示范、党员先锋、校企协同”四项工作举措，构建全周期就业育人工作体系。

一是常态化推进“访企拓岗促就业”专项行动，学院领导班子分赴长沙、江西吉安高新区走访市场主体，深度调研产业人才需求，精准挖掘优质就业岗位，依托企业需求反向优化商科人才培养方案，深化产教融合协同育人机制;二是搭建就业创业典型交流平台，定期举办优秀毕业生经验分享会，组织考研、就业、创业典型开展经验宣讲，疏导学生职业发展焦虑;组织全体师生线上收看省级企业家进校园专题直播，依托行业榜样强化青年职业认知;三是毕业季启动党员先锋文明离校专项行动，遴选学生党员、入党积极分子、学生骨干组建志愿服务专班，为毕业生提供材料办理、行李转运、政策咨询一站式服务，以党员先锋岗规范离校服务流程，以党组织服务职能践行育人初心，全方位打通毕业生高质量就业服务链路。

党建+实践育人，拓展校地协同基层实践育人平台

学院以党组织主题实践活动为载体，联动属地社区、志愿服务机构、乡村基层阵地、国防教育单位，推动实践育人与党性教育、校地服务深度耦合，引导青年走出校园、扎根基层一线，完善知行合一的实践育人体系。

学院党委组织教职工党员赴武陵源区协合乡龙尾巴社区开展乡村振兴专题研学实践，将党性淬炼、基层调研、校地帮扶有机结合，同步带动青年学生参与基层治理观察、乡村发展调研;联动国防教育先锋大队赴桑植红色老区、武警驻地开展国防教育实践教学，组织师生聆听革命先辈与新时代军人奋斗事迹，把家国责任、使命担当融入沉浸式实践体验，引导青年学生将个人理想嵌入地方发展、国家现代化建设全局。

党建+示范引领，完善典型选树对标争先育人机制

学院以评先评优、典型宣传为抓手，分层分类树立党员先锋标杆、红色英雄标杆，健全典型示范、辐射带动、争先创优工作机制，激活全院学生向上向善内生动力。

在学校庆祝建党105周年暨“七一”表彰大会中，经济管理学院党委、学生第一党支部获评先进基层党组织，多名教工党员获评优秀共产党员、优秀党务工作者，多名学生党员获评优秀学生共产党员。学院建立先进典型常态化宣传机制，依托支部“三会一课”、主题班会、校园新媒体矩阵开展先进事迹宣讲，充分发挥基层党组织、优秀党员示范辐射作用，引导全体青年学生以党员骨干、革命英雄为学习标杆，在专业学习、社会实践、志愿服务、就业创业领域对标争先，形成“党员示范引领、全体学生奋进”的良性育人氛围。

党的二十大报告对高校落实立德树人、构建三全育人体系、推进教育高质量发展作出系统部署，党建引领是高校规范落实新时代立德树人工程的核心支撑。张家界学院经济管理学院“党建+”一体化融合育人实践，以寻访抗美援朝老兵实景思政课堂、“读懂中国”省级系列成果为标志性实践样本，充分印证党建与学生工作深度融合对提升育人实效的关键作用。

下一步，学院将持续对标新时代高校党建工作要求、三全育人改革目标与高质量商科人才培养任务，持续深化党建与学生工作全方位、多层次、全链条融合，迭代升级“党建+”育人载体，持续打造老兵寻访、红色研学等标准化实景思政课堂，常态化组织师生参与各级各类思政主题实践活动，精准对接青年学生思想塑造、学业提升、生活保障、职业发展、成长成才全维度需求，持续夯实思想育人、资助育人、就业育人、实践育人工作根基，引领经管青年传承红色英雄精神，坚定不移听党话、跟党走，成长为德智体美劳全面发展、能够担当民族复兴大任的新时代商科建设者和接班人，以基层党建育人实效服务教育强国建设全局。

(唐婷、郭德荣，张家界学院)

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