“双减”之下，如何让红色研学真正成为“行走的思政课”，而非走马观花的“打卡游”？这是摆在每一位教育工作者面前的时代考题。

2026年4月27日，一场在《中国教师》杂志社与厦门雷锋文化艺术馆的指导下“数字赋能·红心铸魂”为主题的红色研学创新在厦门天下人心红色文化传承研学基地悄然发生。这里没有枯燥的说教，取而代之的是全息5D的红色文化沉浸体验；这里家长没有沉重的经济负担，是爱心企业通过捐赠构建了公益红色研学的“厦门样板”。

（参会领导、嘉宾在天下人心红色文化传承研学基地集体向毛主席鞠躬）

《雷锋》杂志智库成员、《中国教师》杂志社品牌推广中心主任袁雪雪在分享中提出“全国学雷锋看福建，福建学雷锋看厦门”的深刻论断。雷锋精神在八闽大地的传承，正以立体多元的形式融入十五家校园，扎根社会，成为全国精神文明建设的鲜亮底色。

作为全国首批《雷锋学校》的厦门市同安区西柯中心小学，在2024年9月荣获由人力资源和社会保障部、教育部联合授予的“全国教育系统先进集体”称号。这一荣誉不仅是对学校长期坚持雷锋精神育人实践的肯定，更印证了福建在学雷锋活动中的先行示范作用。

朱剑平院长及与会领导对基地给予了高度评价：“参观完基地我非常震撼，民营企业能有这样的觉悟和担当，让我们教育工作者深受感动。未来《中国教师》杂志会持续支持基地发展，共同把这里打造为培养孩子德智体美劳全面发展的核心阵地，让红色基因代代传承。”西柯中心小学的典范实践与基地的创新探索，正共同书写着雷锋精神在新时代的生动篇章。

朱剑平院长及与会领导的肯定，正是对该基地积极响应国家战略、让红色研学“有高度”的最好注脚。

（天下人心红色文化传承基地集体合影）

当前，从中央到地方都在强调要“用好红色资源，赓续红色血脉”。就在本月15日，再次寄语青年要传承好红色基因；福建省教育厅也于4月7日专门发文，明确要求深化红色研学实践，坚决防止“只游不学”。

（袁雪雪主任向天下人心红色文化传承基地赠送《中国教师》

《永恒的精神坐标——雷锋的故事》和将军书画院原院长朱剑平老师的书法）

该项目以“企业公益助力，学子免费红色研学”为核心模式，通过数字技术与红色文化的深度融合，构建起“沉浸式红色研学+公益性普惠”的研学新生态。基地负责人石树元介绍，红色文化的传承，不仅需要情怀，更需要实实在在的行动。近期，我们联合多方力量，成功开展了“香港学子公益红色研学”以及“革命红·科技蓝”等一系列红色研学公益活动。让爱心企业的捐赠真正转化为孩子们的成长养分。这不仅体现了企业的社会担当，更证明了红色研学是连接社会各界、凝聚爱国共识的坚实桥梁。

（参会领导、嘉宾现场观摩天下人心红色文化传承基地的全息5D全息长征路、红色文化数字人等沉浸式、互动式红色研学场景）

针对当前学校思政教育面临的挑战，我们在今天的项目中，重点推出了“革命红·科技蓝”的数字赋能传承红色基因的红色研学课程，直击教学一线的核心痛点：对学生而言，我们利用AI数字人、全息影像、元宇宙等技术，打造“沉浸式”红色文化研学课程，让雷锋精神、长征精神“活”起来，解决“入脑入心难”的问题。同时，我们将组织学生走进“百度飞桨（厦门）人工智能产业赋能中心”，近距离感受前沿科技的脉动，让青年学子在红色精神与数字浪潮的碰撞中，激发创新思维与家国情怀。

（“香港学子公益红色研学”“革命红·科技蓝”的研学现场）

对老师而言，我们深知一线教师的辛苦。因此，我们特别研发了AI助教与数据画像系统。系统能自动记录学生的学习轨迹，生成多维度的“红色素养雷达图”，并直接输出可纳入综合素质评价的报告。这不仅是技术的应用，更是为学校老师“减负”——让数据多跑路，让老师少填表，让评价更科学。

（“数字赋能·红心铸魂”企业公益助力，学子免费红色研学的创新模式活动合影）

教育是一场温暖的修行。在中国教师杂志社指导下，未来，该基地将继续以“红色铸魂”为根，以“数字赋能”为翼，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

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