2025年2月4日，“源起培文，潮聚河海”实践团队走进惠州大亚湾区博雅培文实验学校，开展高校招生宣讲实践活动。团队成员以河海大学大二本科生为主体，通过线上线下相结合的形式，与高三学子面对面交流，传递河海大学的办学特色与青春故事，助力学弟学妹明晰目标、坚定方向。

惠州大亚湾区博雅培文实验学校实景

为确保宣讲效果，实践团队在活动前进行了充分准备。成员们提前筹备了多样化的宣讲物资，围绕宣讲内容多次集中讨论，对PPT反复修改完善，并通过模拟演练不断打磨表达方式，力求将最真实、最有价值的河海信息呈现给高中学子。

实践当天，线下活动从校园摆摊咨询拉开序幕。团队在校园内设置咨询点，向同学们发放招生宣传资料与纪念物资，耐心解答关于学校概况与专业设置的问题，在轻松交流中吸引了不少同学驻足了解。

团队成员艾子旋在摊位前

随后，团队成员走进班级开展集中宣讲。伴随着河海大学招生宣传片的播放，课堂气氛逐渐升温。宣讲中，队员们借助PPT系统介绍了河海大学的发展历程、学科优势与校园生活，重点分享了学校在水利、信息与工科等领域的特色成果，并结合自身经历讲述真实的大学学习与生活体验。

在教室中宣讲

在随后的线下答疑环节中，学弟学妹们积极提问，问题涵盖招生政策、专业选择、高中备考节奏以及大学适应等方面。实践团队成员结合自身成长经历进行细致解答，鼓励同学们保持信心、稳步前行。

在摊位上答疑

除线下宣讲外，本次实践还同步开展线上活动。团队建立了咨询交流群，由成员轮流在线答疑，及时回应同学们在升学规划与大学认知方面的疑问，使宣讲活动从“一次交流”延伸为“持续陪伴”。

线上答疑交流群中，分享河海大学的基础信息

从精心筹备到落地实施，从线下宣讲到线上答疑，源泉工程实践不仅锻炼了实践团队成员的表达与沟通能力，也让博雅培文实验学校的学子们对河海大学有了更加清晰而具体的认识。相信在不远的将来，会有更多怀揣梦想的学子走进河海大学，在这片充满青春与理想的校园中书写属于自己的新篇章。

“源起培文，潮聚河海”实践团队

2026年2月4日

责任编辑：kj015

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