11月4日上午，为切实加强校园心理健康教育工作，提升教师对小学生常见心理问题的识别与应对能力，梅花中心小学组织全体教师在报告厅开展专题培训。

心理健康专职教师许峰，围绕小学生六大类常见心理问题进行了系统讲解。针对情绪问题，他明确了焦虑、抑郁、易怒易躁等表现及诱发因素；聚焦学习相关问题，详细解读了注意力不集中、厌学、学习困难等影响学习效率的关键因素；就社交问题，剖析了退缩行为、人际交往困难及校园霸凌等现象对心理健康的潜在危害。此外，还介绍了过度依赖、强迫行为、多动症等行为问题，自卑、敏感多疑、逆反心理等自我认知问题，以及入睡困难等睡眠问题的具体特征。

培训中，许峰老师特别指出，若发现学生出现上述表现且持续两周以上，教师要及时与家长沟通协作，通过积极引导、鼓励支持、专业辅导等方式帮助学生调整心态，必要时寻求心理医生的专业帮助。

此次培训内容贴合教学实际，针对性与实用性极强。参与教师纷纷表示，通过培训，系统掌握了小学生常见心理问题的鉴别方法。今后将更精准地关注学生心理状态，为学生身心健康成长筑牢安全防线，推动校园心理健康教育工作更上一层楼。

（张礼柏，江苏省泗洪县梅花中心小学）

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